Путеводитель учителя: 1001 шаг от стресса к благополучию. Ирина Литвиненко

Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Путеводитель учителя: 1001 шаг от стресса к благополучию - Ирина Литвиненко страница 12

Жанр:
Серия:
Издательство:
Путеводитель учителя: 1001 шаг от стресса к благополучию - Ирина Литвиненко

Скачать книгу

Я помогаю ученикам находить радость в обучении и развитии.

      41. Мои слова могут вдохновить на великие достижения.

      42. Я создаю атмосферу, где каждый может быть собой.

      43. Я ценю вклад каждого ученика в общую атмосферу класса.

      44. Я учу своих учеников справляться со стрессом и напряжением.

      45. Я помогаю подросткам понимать свои эмоции и чувства других.

      46. Мой класс – это место, где царит дружба и взаимопомощь.

      47. Я вдохновляю своих учеников на самосовершенствование.

      48. Мое влияние помогает формировать уверенных и счастливых людей.

      49. Я создаю условия для открытого самовыражения и творчества.

      50. Каждый день я становлюсь лучше как учитель и наставник.

      Эти аффирмации помогут вам укрепить уверенность в себе и создать положительное воздействие на эмоциональное состояние вашего класса!

      50 аффирмаций для учителей подростков на тему создания положительной атмосферы в классе:

      1. Я создаю теплую и дружелюбную атмосферу в своем классе.

      2. Мои слова вдохновляют учеников и наполняют их энергией.

      3. Я открываю пространство для свободного самовыражения.

      4. Я слушаю и уважаю мнения каждого ученика.

      5. Я верю в способности и таланты своих учеников.

      6. Мой класс – это место, где каждый чувствует себя ценным.

      7. Я поддерживаю позитивный настрой в классе каждый день.

      8. Я помогаю ученикам развивать уверенность в себе.

      9. Я создаю условия для открытого общения и обсуждений.

      10. Мое поведение служит примером для моих учеников.

      11. Я радуюсь успехам каждого ученика и отмечаю их достижения.

      12. Я принимаю и уважаю эмоции своих учеников.

      13. Я способствую созданию дружеской атмосферы в классе.

      14. Я помогаю ученикам справляться с трудностями с оптимизмом.

      15. Я создаю пространство, где ошибки рассматриваются как возможности для роста.

      16. Я вдохновляю учеников быть добрыми и отзывчивыми друг к другу.

      17. Мой класс наполнен положительной энергией и мотивацией.

      18. Я поддерживаю атмосферу доверия и взаимопонимания.

      19. Я помогаю ученикам находить радость в обучении.

      20. Я создаю условия для сотрудничества и командной работы.

      21. Мои эмоции положительно влияют на атмосферу в классе.

      22. Я позволяю своим ученикам быть собой и проявлять индивидуальность.

      23. Я помогаю ученикам развивать навыки эмпатии и поддержки.

      24. Я создаю пространство для творчества и самовыражения.

      25. Я учу своих учеников ценить разнообразие мнений и идей.

      26. Мой класс – это команда, где каждый поддерживает другого.

      27. Я вдохновляю учеников на достижения и самосовершенствование.

      28. Я радуюсь каждому моменту, проведенному с

Скачать книгу