взглядом оценки, поняла, что новых нет, и тот вердикт, который мысленно вывела для себя, уже становится явью. До Нового года, а значит, и до каникул, осталась одна неделя. Вряд ли за такой период что-то кардинально изменится. Преподаватель, как и ожидалось, отметила учеников отстающих: что ещё можно сделать, дабы исправить положение и не испортить всем праздники.
Затронули ёлку и программу на каникулы. Рутина. Хоть и необходимая.
– И в завершение нашей встречи ещё одно. Ваши дети должны принести после каникул работу. Объём – не менее пяти машинописных страниц. Работа должна включать в себя введение, основную часть, заключение, список использованной литературы, приложения. Ребёнок должен будет объяснить, как он пришёл к теме, объяснить, рассказать, полностью раскрыть тему. Должен будет ответить на все возникающие вопросы по теме и доказать. А также провести все опыты, если таковые имеются.
Ой! Я не выдержала и сказала в полной тишине:
– Простите, но ведь это какая-то дипломная работа!
– Что тут такого?
– Да, но на написание диплома даётся несколько больше времени, чем две-три недели, да ещё с плотным графиком.
– Вы что, не согласны? Объём дипломной работы гораздо больше, чем пять страниц.
Обведя взглядом притихших родителей, добавила:
– У остальных, похоже, нет возражений. В общем, если мы закончили…
Ещё одна мать встала:
– Можно узнать поподробнее, что входит в развитие темы?
– Вы сами не можете? Ну, вот, допустим, простая тема: «Почему осенью листья на деревьях меняют цвет?»
– Достаточно детская. А что она должна в себя включать?
– Вот видите, всё просто. Ребёнок должен описать все макро- и микропроцессы как в природе, так и конкретно в деревьях. Конечно же, раскрыть времена года и их смену. Объяснить, почему у разных деревьев окрас листьев разный. Опытным путём показать и доказать, что именно так. Далее…
– Простите, а остальные темы?
Преподаватель вздохнула:
– Если вы уж совсем не можете придумать, можете у меня посмотреть примерные темы для работ.
И показала брошюру. Для родителей словно прозвучала команда на старт. Мы ринулись к этой книжонке. Однако! Даже пробежав взглядом по разделам, мне стало что-то плохо. Физика, химия, астрономия… Я уж не говорю о тривиальных математике, русском, природоведении и так далее. А сами темы: числа Фибоначчи, чёрные дыры, Вселенная, развитие отдельных звёзд как элементарная модель развития Вселенной, электроника, магнетизм, доказательство теорем. Учитывая, что они требуют для раскрытия данных тем… Да ладно?! Рядом со мной стоял мужчина. Пока листали темы, он всё больше тёр свою лысину и после окончания произнёс:
– Простите, может, я не туда попал? Мой сын учится во втором классе.
Со смешком я ответила ему:
– У меня дочь тоже. Вы же видели отметки сына? Значит, правильно попали.
И
