style="font-size:15px;"> – единичная готовность (лишь к конкретному преступлению в определенных обстоятельствах).
Для выработки оптимального механизма воздействия на преступность огромное значение имеет анализ феномена устойчивости криминальной готовности. Готовность к той или иной деятельности как сложное явление, имеющее субъективный и объективный характер, может иметь различную степень устойчивости. Она может длиться несколько мгновений и разрушиться под воздействием самой личности или внешних обстоятельств. В отдельных случаях готовность оказывается настолько устойчивой, что лишь физическое уничтожение ее носителя или его надежная изоляция могут нейтрализовать движущую силу преступления. Соответственно можно выделить два вида готовности:
– устойчивую;
– неустойчивую.
По степени устойчивости также можно провести классификацию готовности на:
– практически неподдающуюся разрушению (сверхустойчивую);
– трудноразрушимую (средний уровень устойчивости);
– доступную разрушению (низкий уровень устойчивости).
Характер криминальной готовности очень важно исследовать в ходе предварительного расследования и судебного разбирательства. Эти данные являются базой для назначения обоснованного наказания за совершение преступления. Сведения о характере криминальной готовности целесообразно передавать в пенитенциарные учреждения для учета в работе с осужденными.
Под методикой выявления причин и условий преступления обычно понимают некий алгоритм, определенную последовательность действий, выполнив которые, человек сможет получить информацию по следующим вопросам:
1) какие криминогенные качества личности обусловили определенное преступление или правонарушение (либо могут привести к преступлению);
2) каковы причины их образования;
3) каковы условия их устойчивости;
4) какие обстоятельства затрудняют правомерное поведение;
5) какие обстоятельства делают возможным совершение преступления (в том числе препятствуют его пресечению).
Рассматриваемая методика показывает:
– во-первых, какую информацию надо добыть для криминологического анализа;
– во-вторых, как это сделать.
Второй аспект методики охватывает:
– методы изучения личности;
– методы изучения условий ее формирования;
– методы изучения условий жизни человека.
Изучать причины и условия преступления можно в двух аспектах:
1) ретроспективно (анализ причин уже совершенного преступления);
2) перспективно – в целях прогноза: какие негативные обстоятельства могут привести к преступлению.
Исследованию причин и условий преступления
