события, слова, действия – все это лишь отражения идей. Если вы хотите иметь в своих руках кружку с кофе, но при этом упорно выбираете идею старого потертого башмака, не удивляйтесь тому, что в ваших руках будет всегда оказываться башмак. Это как кот, который пытается поймать луч фонарика. Но стоит взять фонарик в руки, как вы можете направлять его в любую сторону. Стоит вам выбрать идею кружки с кофе, даже если вы попытаетесь схватить башмак, у вас в руках окажется кружка с кофе.
– Как выбрать?
– Сфокусироваться на ней. Только здесь нужно быть осторожнее, не пытаться идти от противного. Когда вы говорите «я не хочу быть бедным» – вы фокусируетесь на идее бедности. Знаете, есть этот анекдот – едет женщина в троллейбусе с работы и думает – «работа тяжелая и скучная, денег нег, мужик пьет, здоровье ни к черту» – а рядом сидит ангел, записывает в блокнот и бормочет: «Никогда не пойму этих людей, вот зачем ей все это нужно? Но если так просит, мне деваться некуда, придется ей все это дать».
– Вы сейчас говорите об аффирмациях? Я самая обаятельная и привлекательная, меня все любят, деньги текут рекой и так далее?
Учитель поморщился.
– Не совсем. Это тоже работает, но в тех ситуация, когда у человека уж совсем беда. Повторяя слова, он получает те самые три процента эффективности, но он находится в такой низкой точке, что ему даже этого достаточно, чтобы получить по его меркам очень впечатляющие результаты. Давайте попробуем подключить эмоции. Дайте мне какую-нибудь негативную идею по поводу денег.
– Деньги – это причина всех несчастий в мире.
– Вы согласны с этой идеей?
– В каком-то смысле… нет, пожалуй, все-таки нет. Я думаю, что деньги сами по себе нейтральны, как инструмент, с помощью которого можно творить как добро, так зло.
– А теперь прислушайтесь к себе. Вам нравится идея о том, что деньги – это причина всей несчастий в мире?
– Нет. Не нравится. Однозначно.
– А идея о том, что деньги нейтральны и могут быть использованы для добра или зла вам нравится?
– Нравится.
– Запишите оба эти тезиса. Записывать лучше руками на бумаге. Чтобы пропустить эту мысль через свое тело. Дальше. Еще негативные идеи.
– Если я буду богат, мне все будут завидовать и ненавидеть.
– Нравится эта идея?
– Нет.
– А какая идея нравится?
– Меня все будут любить, если я буду богатым?
– Это вряд ли.
– Да боже мой, всем насрать! – буркнул Олег. Учитель радостно захлопал в ладоши.
– Молодец! Вот именно. Бедны вы или богаты – всем насрать, пока вы исправно платите по счетам.
– Записали.
– Еще!
– Если у меня будет много денег, у меня их обязательно украдут или
