видах:
1. Умение воспринимать чужую точку зрения.
2. Умение не быть привязанным к прошлому опыту.
Уровень гибкости мышления во многом определяет качество социального интеллекта человека.
Цитата. Элизабет Гилберт. (Есть, молиться, любить): «Гибкое мышление – столь же необходимое условие для достижения контакта с божественным, как и дисциплина».
Ригидность мышления проявляется как его жесткость, предвзятость, приверженность к шаблонным оценкам, а также преувеличенно эмоциональное восприятие информации. Оно может также проявляться как абсолютная самостоятельность в мышлении, полная независимость от мнений других людей.
Для оценки свойств мышления необходимо знать их корреляцию со свойствами интеллекта восприятия:
– широта мышления тесно связана с целостностью восприятия и объемом внимания;
– глубина мышления – со степенью сосредоточения, долговременной памятью;
– длительность мышления – с длительностью внимания;
– скоростные качества мышления – со скоростными качествами внимания.
Критичность мышления трудно связать с определенным свойством внимания. В некоторой степени на него влияют предметность, целостность, категориальность и константность восприятия.
Самостоятельность мышления в определенной степени связана с апперцепцией, т.е. влиянием на восприятие предметов окружающего мира предшествующего опыта и установок индивида – чем в большей степени наш индивидуальный прошлый опыт проявляет себя в нашей интеллектуальной деятельности, тем сильней мы опираемся на него и мыслим самостоятельно.
Гибкость мышления в какой-то степени связана с н-аперцепцией, т.е. способностью увидеть в устоявшемся что-то новое и переключаемостью внимания – чем в большей степени мы можем видеть новизну и переключаться с объекта на объект, тем более подвижным является наше мышление.
Ригидность мышления как сочетание максимальности в самостоятельности и минимальности в гибкости мышления опирается на характерные для них характеристики восприятия в указанных крайностях.
Поленезависимость мышления как способность мышления оперировать ментальными объектами и структурами без использования непосредственно воспринимаемых объектов в определенной степени связана с интроверсией и самостоятельностью мышления. Поленезависимость находится в положительной связи с теоретическим и наглядно-образными видами мышления.
Рассмотрим более подробно виды мышления. Прежде всего, это теоретическое мышление.
В процессе теоретического мышления человек оперирует понятиями (понятийное мышление), осуществляет суждения и умозаключения, использует методы индукции и дедукции (логическое мышление). При этом у него может и не быть практического, чувственного опыта, что не мешает
