избегать специфических понятий и терминов. Содержание введения должно быть понятным также и неспециалистам в соответствующей области.
Анализ источников, использованных при подготовке научной статьи, должен свидетельствовать о знании автором (авторами) статей научных достижений в соответствующей области. В этой связи обязательными являются ссылки на работы других авторов. При этом должны присутствовать ссылки на научные публикации последних лет, включая зарубежные публикации в данной области.
Основная часть статьи должна содержать описание методики, объектов исследования и подробно освещать содержание исследований, проведенных автором (авторами).
Статья должна соответствовать научным требованиям, быть интересной достаточно широкому кругу российской научной общественности. Материал, предлагаемый для публикации, должен быть оригинальным, не опубликованным ранее в других печатных изданиях, написан в контексте современной научной литературы и содержать очевидный элемент создания нового знания.
Раздел 2 КЕЙСОВЫЕ ЗАДАНИЯ
Цели кейса (формирует следующие компетенции):
• культуру мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);
• способность анализировать социально значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4);
• умение использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);
• способность логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-6);
• готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-7);
• способность, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные, проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет (ПК-9);
• способность использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-10);
План изучения материалов кейса:
• изучение студентом всех частей кейса;
• отбор студентом из всех материалов и статистических данных кейса, только тех, которые необходимы для решения задач, поставленных в данном кейсе;
• самостоятельный поиск студентом статистических и иных данных, необходимых для работы с кейсом;
• оформление результатов работы с кейсом.
Предисловие (Содержание кейса).
Данный кейс должен научить студентов самостоятельно охарактеризовать инвестиционный процесс и инвестиционный рынок отрасли.
Основная цель кейса находит отражение в компетенциях, которые формируются у студента в ходе выполнения заданий кейса и его оформления.
Кейс содержит
