Социология. Конспект лекций. Учебное пособие. Рашид Тазитдинович Мухаев
Чтение книги онлайн.
Читать онлайн книгу Социология. Конспект лекций. Учебное пособие - Рашид Тазитдинович Мухаев страница 12
• создание теории социального прогресса, в которой выделяется два аспекта: а) теоретический (рассмотрение целей и средств общественного развития); б) практический (обоснование долга личности активно участвовать в преобразовании общества). Поэтому развитие общества возможно через единство солидарности и роста сознания личности. Личность – первичная клеточка общества, носитель справедливости и истины. Главная цель прогресса – достижение солидарности во всех сферах общественной жизни.
2. Н. К. Михайловский исходил из того, что прогресс есть постепенное приближение к целостности общества, к возможно полному и всестороннему разделению труда между его органами и возможно меньшему разделению труда между людьми:
• разделение труда выступает предпосылкой солидарности, кооперации людей, одним из законов социального прогресса. Деятельность людей строится на основе идеала. Поэтому прогресс определяется как объективным фактором (кооперацией), так и субъективным (сознательной деятельностью человека);
• кооперация обусловливает все стороны социальной жизни; бывает простой и сложной в зависимости от того, с какими видами разделения труда она связана. Простая кооперация наиболее полно отвечает естественному разделению труда. Она дает людям общую цель, порождает солидарность интересов и взаимопонимание. Члены сложной кооперации утрачивают свою индивидуальность, приспосабливаются к выполнению одной функции. Общая цель постепенно исчезает, разбиваясь на ряд частных; возникают взаимное непонимание, враждебность. Вместо солидаризированного общества появляются разнородные социальные группы.
Вопрос 18
Психологическая школа
1. Взгляды на социологию Л. И. Петражицкого
2. Социологические взгляды А. И. Кареева
1. Психологическое направление разрабатывали Л. И. Петражицкий (1867–1931) и А. И. Кареев (1850–1931).
Л. И. Петражицкий в качестве предмета социологии выделяет формы и мотивы участия индивида в общественной жизни:
• исходным понятием социологии является «социальное поведение», где основной акцент должен быть сделан на анализ мотивации поведения индивида;
• психологическая типология мотивов включает две их разновидности: чувства и волю. Чувства носят пассивный характер, а воля – активный. Связующим звеном между чувством и волей выступают эмоции, которые являются истинной причиной, побуждающей человека к действию;
• право – совокупность эмоций, переживаний. Непосредственным регулятором социального поведения выступают социальные нормы (нормы-законы). Будучи продуктом «народной психики», нормы-законы изменяются, развиваются вместе с ней;
• любая