пути преодоления неблагоприятных состояний.
V. Субъект труда
Характер и степень изменения психофизиологических функций и работоспособности:
Основные требования к действиям (психомоторике) профессионала.
Основные требования к сенсорно-перцептивным свойствам.
Особенности мышления и памяти.
Личностные особенности профессионала
Заключение
Сходные и родственные профессии.
Для сбора информации с использованием метода экспертного опроса применяется следующая профессиографическая анкета.
В экспертной оценке особое значение имеет образовательный и профессиональный потенциал экспертов. Поэтому необходимо внести данные об экспертах, участвующих в обсуждении.
В предлагаемой анкете представлены вопросы и утверждения, совокупность ответов на которые составляет обобщенное описание деятельности по профессии.
При ответах на вопросы, приведенные в анкете, необходимо ознакомиться с перечисленными утверждениями, оценить, в какой степени они характерны для данной профессиональной деятельности, и, обсудив индивидуальные предложения, внести в анкету общее мнение.
Отвечая на вопросы, необходимо избегать большого количества максимальных или, наоборот, минимальных оценок наиболее значимых (важных) качеств, потому что в дальнейшем это затруднит их ранжирование и использование сообщенных экспертами сведений.
Заполнять анкету необходимо в местах, обозначенных более светлым фоном, после выработки общего мнения всеми экспертами, участвующими в заполнении данной анкеты.
Записи в данной анкете ведет модератор обсуждений.
Благодарим за работу!
2-2 Методика составления профессиограмм для отбора
Отличительной особенностью профессиограммы для отбора является подробное описание только тех свойств и качеств человека, которые оказывают существенное влияние на производительность труда и могут быть измерены каким-либо существующим методом (методикой).
Алгоритм составления профессиограммы для отбора лиц для выполнения данного вида работ состоит из следующих основных этапов:
первый этап – сбор информации о бизнес-процессах, участником которых является данный специалист;
второй этап заключается в выявлении обобщенных функций и конкретных трудовых задач, выполняемых данным
