Франц, или Почему антилопы бегают стадами. Кристоф Симон
Чтение книги онлайн.
Читать онлайн книгу Франц, или Почему антилопы бегают стадами - Кристоф Симон страница 4
Я сказал, что прочел бы Эпиктета, да только мне не хочется.
– У него есть замечательные высказывания об истинном преуспеянии, которое достигается усердием и самоограничением.
– Именно поэтому я и не хочу его читать.
Я собирался сесть за парту.
– Минутку, Франц.
Гонсалвес полез в папку и подал мне записку с моим именем и каракулями нашего классного руководителя Вульшлегера – приглашение на индивидуальную беседу для «прояснения ситуации». Мне предписывалось завтра явиться к нему в учительскую. Я пошел на свое место.
Гонсалвес приступил к своим учительским обязанностям. Я слушал, что он говорил, и записывал детским праворуким почерком, пока у меня не кончились чернила. Тогда я отодрал пакетик с испанской травой, приклеенный липкой лентой у меня под партой, и принялся сворачивать на коленях косяк.
Утро понедельника прошло непродуктивно, но занятно. Я поразмышлял о том о сем, с удовольствием повалялся под кустом бузины у пруда, наблюдая за стрекозами, водомерками и муравьями, затем, ободренный их деловитостью, зашел в библиотеку и переставил несколько книг на полках. В обед встал в очередь у кофейного автомата, и в два часа вошел в класс следом за женщиной возрастом где-то между двадцатью и пятьюдесятью. Подсунул себе под зад стул, а женщина тем временем положила в правый угол стола свою папку, как это делают учителя.
– Это еще кто? – послышался шепот.
Просто незнакомая мне женщина, подумал я. Она была невысокая, широкая в бедрах, с табачного цвета волосами и бледной кожей. Одета в костюм пастельных тонов, а на шее – галстук, пестрый, как ботанический сад. Оценив это буйство красок, я пришел к выводу, что имею дело с непредсказуемым человеком.
– Ни фига себе вырядилась! – прошептал кто-то. – Ослепнуть можно!
– Неужели мы ее боимся, Антон? – хихикнул кто-то другой.
– Это мы-то боимся? Никого мы не боимся.
– Если вы мне скажете, о чем беседуете, я постараюсь вам помочь, – с ледяной улыбкой предложила женщина за учительским столом.
Класс сразу без лишнего шума успокоился.
Она представилась:
– Меня зовут Брунисхольц. Я ваша новая учительница по экономике и организации производства.
Потом сухо добавила, что еще недавно сама окончила эту гимназию и, несмотря на печальные обстоятельства, рада, что ей дали вести этот класс.
– Меня назначили вместо господина Дайсса, который, как вы уже, наверное, знаете, погиб на прошлой неделе, когда менял пробку в электрощите…
Учителя, как одноклассники: постоянно приходят и уходят.
Новая учительница стала раздавать тесты, глядя поверх голов с таким выражением, будто повелевает миром или, по крайней мере, порядочной его частью. Тут она заметила меня, взгляд ее стал удивленным, потом пристальным, потом еще более