на Земле, результаты научно-технической революции, развитие человеческого разума, общемировые противоречия и конфликты, энергетические процессы, которые начали изменять природу всего земного шара, и ряд других причин привели к возникновению так называемых глобальных проблем. Данный термин вошел в международный лексикон во второй половине 60-х годов XX века.
Основные пути решения глобальных проблем
– Предотвращение мировой войны
– Преодоление экономического и культурного неравенства между народами развитых и развивающихся стран
– Преодоления кризисного состояния взаимодействия человечества и природы путем предотвращения загрязнения окружающей среды
– Предотвращение негативных последствий современной научно-технической революции
– Снижение темпов роста народонаселения в развивающихся странах и преодоление демографического кризиса в развитых капиталистических странах
– Вывод международного сотрудничества на новый качественный уровень
А теперь еще раз повторите пройденные пункты 14—16. Не переходите к следующему разделу, пока не освоите весь предыдущий материал.
А для того чтобы быстрее закрепить ваши знания, вот вам стихи-запоминалки.
***
Человечества единство, глобальная коммуникация,
К иным культурам и народам адаптация,
Государств и всех сфер жизни интеграция,
Зовется в обществе – глобализация
***
Проблему севера и юга, угрозу Третьей мировой войны,
Освоение космоса и океана, загрязнение окружающей среды —
С прошлого века обсуждают всего человечества умы,
С тех самых пор всем миром их решаем и называем глобальными их мы!
***
Перед экзаменам знать надо бы наперед:
Регресс – попятное движение назад, прогресс – попутное движение вперед!
Если стагнация, то ничего не произойдет —
Это застой общественный: и не назад, и не вперед!
Для закрепления основных понятий раздела I решите кроссворд, проверьте себя!
По горизонтали:
1. Процесс перехода от традиционного общества к современным типам обществ, сопровождающийся промышленной и информационной революцией.
2. Нужда, надобность человека в чем-либо, требующая удовлетворения.
3. Совокупность людей, групп, объединенных для достижения какой-либо цели, решения какой-либо задачи (в широком понимании данного термина).
4. Носитель социально значимых черт, свойств и качеств, которые он реализует в процессе взаимодействия с обществом как субъект социальных отношений и сознательной деятельности.
5. Процесс усиливающейся интеграции государств и народов в экономической, политической, культурной,
