Положения, регламентирующие деятельность ДОО. Книга 1. Л. Г. Богославец

Скачать книгу

учетом специфики образовательного ДОУ;

      – этичное взаимодействие членов ШНС с обучаемыми педагогами.

      Положение о конкурсе «На лучшую организацию и содержание речевой среды в ДОО»

      Цель: создание условий для самостоятельной деятельности детей по овладению навыками родной речи.

      Задачи:

      – оснащать педагогическую работу по развитию речи детей;

      – выявлять передовой педагогический опыт.

1. Участники смотра-конкурса

      В конкурсе принимают участие воспитатели, работающие с детьми средних групп (4–5 лет), путем самовыдвижения или по представлению педагогического коллектива.

2. Организация и проведение конкурса

      Педагоги ДОО – участники конкурса подают заявки на участие (дата). На основе заявок составляется график конкурса.

      Заявка:

      – № ДОО;

      – ФИО педагога (полностью);

      – квалификационная категория.

3. Содержание конкурса

      3.1. Содержание материала речевой зоны должно отражать работу воспитателя по всем направлениям становления речи детей: грамматика, фонетика, словарь.

      3.2. Иллюстративный материал: картинки, схемы, таблицы, плакаты, фризы.

      3.3. Подбор иллюстративного материала: речевки, потешки, загадки, песенки.

      3.4. Дидактические игры.

      3.5. Пособия.

      3.6. Материал для самостоятельной деятельности: театры, книжный уголок, детские работы.

      3.7. Доступность материала детям, эстетичность, оригинальность.

4. Критерии оценки конкурса

      4.1. Каждый пункт Положения оценивается максимально в 5 баллов.

      4.2. За оригинальность, творчество и другие характеристики добавляется от 0,1 до 1 балла.

5. Награждение участников конкурса

      Победители определяются по количеству набранных баллов. Устанавливаются:

      1 место – одно,

      2 место – два,

      3 место – два,

      поощрительные призы – три.

      Награды приобретаются за счет средств спонсоров конкурса.

6. Освещение конкурса

      По итогам конкурса составляется аналитическая справка, издается приказ по отделу образования.

      Положение о мастер-классе

1. Общие положения

      1.1. Мастер-класс – ярко выраженная форма передачи педагогического опыта путем прямого и комментированного показа методов и приемов работы общественно признанного педагога.

      1.2. Мастер-класс проводится на базе ДОО №___ педагогами, владеющими инновационным опытом работы (или участвующими в экспериментальной деятельности), обладающими индивидуальным стилем педагогической деятельности, достигшими высоких результатов в поучении, развитии, воспитании дошкольников.

      1.3. При проведении мастер-класса педагог осуществляет учебную, методическую и воспитательную функции с целью повышения профессионального уровня

Скачать книгу