в боулинг смехотворную сумму. Меня это устраивало. И я заказала две дорожки: детскую и взрослую.
Кроме боулинга, мы очень любили играть в шашки и уголки. Поэтому возникла идея провести турнир. Когда с играми появилась некая определенность, мы приступили к разработке меню главного дня жизни моей дочери. К этому времени дочка неплохо справлялась с блинами. Поэтому было решено напечь огромную стопку блинов. И еще очень хотелось пирожков. Поэтому мы накупили слоеного теста и пять часов кряду накануне дня рождения пекли пирожки с разными начинками.
В свой самый главный день моя дочь сама встала в семь утра и на протяжении нескольких часов пекла блины! Это был ее личный подвиг. Она устала, но была очень довольна. День рождения удался на славу: мы здорово повеселились, как и планировали.
А в понедельник, в первый учебный день второй четверти, моя дочь рассказала мне следующее:
– Мама, у нас в классе появились две маленькие девочки.
– У вас новенькие в классе?
– Нет. Просто две мои одноклассницы сегодня говорили, как маленькие.
– Что же они говорили?
– Всякие муси-пуси-глупости. Как в детском саду!
Апрельским воскресеньем во вторую весну нашей жизни моя доченька написала:
«Жила-была однажды девочка, которая каждый вечер, когда надо было ложиться спать, становилась маленькой.
– Мама, – говорила она, – я стала муравьишкой!
И мама понимала, что пора укладывать дочь в постель.
А утром девочка просыпалась, едва всходило солнце. Но она по-прежнему была маленькой-маленькой, так что свободно помещалась на подушке. И еще место оставалось.
– Вставай! – говорила мама.
– Не могу, – отвечала девочка. – Я еще слишком маленькая, как бабочка.
А потом радостно воскликнула:
– Ну вот я и выросла!
И с веселым криком вскочила с постели. И начала новый солнечный день».
Мальчики, дедушка и Аватар
Увидев девочек в классе у дочки, я сразу поняла, что подружиться с ними ей будет сложно. Все как одна светловолосые. Все худенькие, хорошенькие и парочка очень красивых. Несмотря на то что моя дочь была старше всех девочек почти на полгода, ростом она была намного ниже их. Кареглазая, черноволосая, чернобровая и активно-агрессивная дочь вообще никак не вписывалась в «образ девочки из 4 „В“».
Мальчишки же в классе были и худенькие, и маленькие, и толстенькие, и высокие, и черненькие, и русые. И я подумала, что с мальчишками моя дочь вполне может подружиться. По крайней мере, сама я с детского садика дружила только с мальчишками и была всю жизнь пацанкой. Да и чувствовала я себя в компании мальчишек более комфортно, чем в компании девочек. Хотя по жизни мне с подругами,
