Социально-педагогическое сопровождение проблемных семей. Л. В. Байбородова

Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Социально-педагогическое сопровождение проблемных семей - Л. В. Байбородова страница 15

Социально-педагогическое сопровождение проблемных семей - Л. В. Байбородова

Скачать книгу

реализации функции социальной защиты можно рассматривать на двух уровнях: субъективном – осознание ребенком собственной безопасности, уверенности, защищенности и комфортности в семье и в коллективе сверстников; объективном – решение реальных социальных проблем детей и семьи.

      Следующая специфичная функция социально-педагогического сопровождения семьи – функция рекреации и компенсации. Сущность функции состоит в том, что специалистами создаются условия для снятия напряжений, преодоления трудностей, решения проблем в семье, восстановления ее ресурсов, возмещения утрат. Для этого определяются виды деятельности, в которые могут быть включены члены семьи: культурно-досуговая, образовательная, оздоровительная, трудовая. Также выявляются возможности оказания психологической помощи семье.

      Средствами для этого могут быть пассивные (непринужденная беседа, тренинги и др.) и активные (праздники, занятия спортом, развлекательные досуговые программы, психологические тренинги, слушание музыки).

      Результатом реализации данной функции может стать оздоровление родителей и детей, уменьшение конфликтов, восстановление благоприятной атмосферы в семье, решение проблемы.

      Важной функцией сопровождения семьи является содействие оздоровлению, формированию здорового образа жизни членов семьи, реализация которой предусматривает осуществление врачебно-педагогического контроля, диагностику здоровье ребенка, родителей; предоставление возможностей для решения выявленных проблем, обеспечение необходимых оздоровительных мероприятий, в которых участвуют члены семьи. Этому также способствуют рациональная организация физиологически оптимального труда (учебы), нравственно-гигиеническое воспитание, выполнение правил и требований психогигиены, рационального питания и личной гигиены, активный двигательный режим и систематические занятия физической культурой, продуманная организация досуга. В ряде проблемных семей ее члены нуждаются в психотерапии, игровой терапии, физическом, психическом, социальном закаливании.

      Результатом реализации функции оздоровления должно стать улучшение физического, психического, физиологического здоровья членов семьи, формирование здорового образа жизни как важнейшее условие решение значительной части семейных проблем.

      Функция социальной адаптации детей. Как правило, в проблемных семьях дети испытывают различные трудности социальной адаптации, что затрудняет решение их личных проблем. Сущность данной функции состоит в создании условий для деятельности ребенка по освоению относительно стабильных условий среды, решению повторяющихся типичных проблем, возникающих в процессе социального взаимодействия, приспособлению к условиям социальной среды.

      Содержание деятельности специалистов по реализации функции социальной адаптации детей предполагает включение ребенка в систему социальных отношений, социальную среду; приобретение ребенком социального

Скачать книгу