состоят океаны, позволяет нам только свободно перемещаться в ней. Это единственная планета в Солнечной системе, не считая нашей, где мы можем свободно перемещаться в пространстве, не применяя аппараты. Но существовать в ней мы не можем. Между нами и подводными обитателями океанов нет ничего общего, хоть мы чем-то похожи на них. Мы существуем в газовой среде, которая из-за гигантского давления имеет состояние похожее на состояние воды. Химический состав нашей среды совершенно другой. Без защитных средств мы в воде мгновенно погибнем.
– Так, что вам нужно на Земле?
– Люди, – ответил спрут.
– Как люди? – в один голос воскликнули друзья.
– Чем люди могут вам помочь? – Николай ближе подплыл к спруту. – Ваша цивилизация намного старше. Вы обладаете технологиями, которых мы ещё не знаем. Как люди могут помочь вам?
– Люди являются наследниками цивилизации погибшей планеты. Ваши предки были поселены на Земле ещё во время её существования.
– Вот это да! – вмешался Степан. – Коля, оказывается мой пра, пра, пра, дедушка инопланетянин?
– Мотя, помолчи!
– На Марсе, – продолжил спрут искусственным человеческим голосом, – находится межзвёздный космический аппарат погибшей цивилизации. Мы не знаем, почему они им не воспользовались. Он хорошо сохранился. Мы хотим использовать его. Найти планеты подобные нашей в других звёздных системах. Чтобы в случае катастрофы можно было бы переселить наше население. Но наше строение организма и большие размеры не позволяют нам управлять аппаратом. Мы взяли вас. Вы люди будете управлять межзвёздным космическим кораблём, – спрут замолчал.
Воцарилась тишина. Каждый думал о своём, осмысливая полученную информацию. Первым очнулся Мотя. Он обратился к спруту, – Мы никогда не вернёмся на Землю?
– Нет.
– А где наш теплоход? – хрипло пробасил штурман.
– С остальными людьми мы его вернули обратно в океан.
– Почему вы взяли нас? – задал вопрос Альберт.
– Вы одни стояли на корабле.
– Но как мы сможем управлять этим звездолётом? – не унимался молодой человек.
– Его построили существа подобные вам. Вы, люди, достигли того уровня развития, чтобы управлять кораблём. У тебя в руках аппарат. Ты быстрей всех освоишь звездолёт.
Альберт промолчал, только крепче прижал к себе ноутбук.
– Мы подлетаем к Марсу. – Спрут приблизился к выступу на стене и нажал какие-то клавиши. Перед друзьями появилось объёмное изображение планеты. Рядом с огромным красным шаром виднелась яркая зелёная точка. Она медленно перемещалась в сторону шара.
– Где находится звездолёт? – спросил Николай у спрута. В ответ на красном шаре вспыхнула белая точка. Через мгновение изображение шара исчезло и появилось изображение участка поверхности
