Журнал протоколов психологической диагностики в образовательном учреждении. В помощь педагогу-психологу. Евгения Дмитриевна Полякова
Чтение книги онлайн.
Читать онлайн книгу Журнал протоколов психологической диагностики в образовательном учреждении. В помощь педагогу-психологу - Евгения Дмитриевна Полякова страница 16
Оценка результатов.
10 баллов – ребенок по фрагменту изображения «а» сумел правильно определить, что на целом рисунке изображена собака.
7—9 баллов – ребенок установил, что на данном рисунке изображена собака только по фрагменту изображения «б».
4—6 баллов – ребенок определил, что это собака, только по фрагменту «в».
2—3 балла – ребенок догадался, что это собака, лишь по фрагменту «г».
0—1 балл – ребенок вообще не смог догадаться, что это за животное, просмотрев все три фрагмента: «а», «б» и «в».
Выводы об уровне развития:
10 — 8 баллов – высокий
4 – 7 баллов – средний
3 – 0 баллов – низкий
Узнай, кто это?
Приложение 10. Тест определения предрасположенности к неврозу
Каждый пункт оценивается в 2 балла, если отмеченная в нём особенность поведения выражена и тем более возрастает в своей интенсивности в последние годы. Если указанные проявления встречаются периодически, то соответствующий пункт оценивается 1 баллом. При отсутствии названных в пункте особенностей поведения выставляется 0 баллов.
Ребенок:
1. Легко расстраивается, много переживает, всё слишком близко принимает к сердцу.
2. Чуть что – в слёзы, плачет навзрыд или ноет, ворчит, не может успокоиться.
3. Капризничает, ни с того ни с сего раздражается по пустякам, не может ждать, терпеть.
4. Очень часто обижается, «дуется», не переносит никаких замечаний.
5. Крайне неустойчив в настроении, вплоть до того, что может смеяться и плакать одновременно.
6. Всё больше грустит и печалится без видимой причины.
7. Как и в первые годы, снова сосёт соску, палец, всё вертит в руках.
8. Долго не засыпает без света и присутствия рядом близких; беспокойно спит, часто просыпается ночью; не может сразу прийти в себя утром.
9. Становится повышенно возбудимым, когда нужно сдерживать себя, или заторможенным и вялым при выполнении заданий.
10. Проявляются выраженные страхи, опасения, боязливость в любых новых, неизвестных и ответственных ситуациях.
11. Нарастает неуверенность в себе, нерешительность в действиях и поступках.
12. Всё быстрее устаёт, отвлекается, не может концентрировать внимание продолжительное время.
13. Всё труднее найти с ним общий язык, договориться, становится сам не свой, без конца меняет свои решения или уходит в себя.
14. Начинает жаловаться на головные боли вечером или боли в области живота утром; нередко бледнеет, краснеет, потеет; беспокоит зуд