кроме №7, ставится ноль баллов. За ответ"НЕТ» на вопрос 7 ставится 3 балла.
Интерпретация: 27 – 24 балла – высокий уровень эмоционального отношения
23 – 15 баллов – средний уровень эмоционального отношения
14 баллов и менее – низкий уровень эмоционального отношения.
Образец карточки Светофорика
Таблица протокола к методике "Мой Светофорик"
5. «10 предметов»
Цель: анализ объема непосредственной образной памяти у ребенка.
Инструкция: «Посмотри внимательно на картинку, назови нарисованные предметы и постарайся их запомнить». Затем картинку переворачивают и предлагают ребенку перечислить предметы, которые он запомнил.
Критерии оценки
• Ребенок запомнил 5—6 предметов – 2 балла.
• Ребенок запомнил 4 предмета – 1 балл.
• Ребенок запомнил менее 4-х предметов – 0 баллов.
6. «Рисунок человека»
Цели: выявление сформированности образных и пространственных представлений у ребенка, уровня развития его тонкой моторики; получение общего представления об интеллекте ребенка в целом.
Процедура проведения: перед ребенком кладут чистый лист бумаги и говорят ему: «Нарисуй, пожалуйста, человека».
Критерии оценки
• Рисунок ребенка похож на образцы 1 и 2 – 2 балла.
• Рисунок ребенка похож на образцы 3 и 4 – 1 балл.
• Рисунок ребенка похож на образцы 5 и 6 – 0 баллов.
Приложение 7. Методика «Страхи в домиках»
Методика А. И. Захарова в соединении с тестом М. Панфиловой «Красный дом – черный дом». Тест «Страхи в домиках» проводится с одним ребенком или с группой детей. Данная методика подходит в тех случаях, когда ребенок еще плохо рисует или не любит рисовать (хотя такое задание даже не интересующиеся рисованием дети принимают обычно с удовольствием). Взрослый предлагает расселить в домики страхи из списка (взрослый называет по очереди страхи). Записывать нужно те страхи, которые ребенок поселил в черный домик, т.е. признал, что он боится этого. У детей постарше можно спросить: «Скажи, ты боишься или не боишься…». После выполнения задания детям предлагается закрыть страшный дом на замок, который они сами рисуют, а ключ – выбросить или потерять. (Тем самым психолог несколько успокаивает актуализированные страхи.) Страхи в черном доме подсчитываются и соотносятся с возрастными нормами.
Инструкция. В красный и черный дом надо расселить страхи. В каком доме (красном или черном) будут жить страшные страхи, а в каком – нестрашные? Я буду перечислять страхи, а ты выбирай и клади фишку (картонный квадратик) в соответствующий домик.
Боишься ли ты, когда:
1) остаешься дома один;
2) нападения, бандитов;
3)
