Малыш учится говорить. Развитие речи от 1 года до 3 лет. О. А. Новиковская

Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Малыш учится говорить. Развитие речи от 1 года до 3 лет - О. А. Новиковская страница 9

Малыш учится говорить. Развитие речи от 1 года до 3 лет - О. А. Новиковская Книга российской мамы

Скачать книгу

улыбаться, издавать тихие и короткие звуки гуления, быстро двигать руками и ногами. По мере общения реакция оживления у малыша нарастает и длится до 10–15 секунд. После прекращения общения оживление еще сохраняется в течение некоторого времени.

      Первые игрушки

      Первые игрушки должны быть яркими, привлекающими внимание малыша, чтобы у него появилось желание дотронуться до них.

      Возьмите две игрушки-погремушки (шарики диаметром 5–7 сантиметров). Подвесьте их на цветных лентах на расстоянии 10–15 сантиметров справа и слева над грудью малыша, чтобы он мог на них натолкнуться.

      Положите ребенка на спину. У него сразу же возникнет комплекс оживления. Затем отойдите в сторону, не привлекая к себе внимания.

      Реакция ребенка. Малыш оживляется, выпрямляет и раскидывает в стороны руки, время от времени наталкиваясь ими на одну или на обе игрушки. При этом его пальчики разжимаются, и ребенок пытается захватить игрушку. Вскоре он научится следить глазами за движениями своей руки.

      Посмотри на игрушку

      Эта игра поможет ребенку выработать умение лежать на животе, опираясь на предплечья и высоко подняв голову.

      Положите ребенка на живот. Возьмите погремушку. Встаньте на расстоянии 50–70 сантиметров и наблюдайте за ребенком. Если малыш опустил голову, начинайте греметь погремушкой на высоте 20–30 сантиметров от поверхности, на которой лежит малыш.

      Реакция ребенка. Рассматривая игрушку и прислушиваясь, малыш высоко поднимает голову, приподнимает от поверхности грудь, опирается на предплечья. Ребенок сохраняет это положение в течение 1–2 минут.

      Ножки упираются

      Упражнение поможет ребенку выработать умение при поддержке под мышки крепко упираться в твердую опору ногами, согнутыми в тазобедренных суставах.

      Возьмите ребенка под мышки лицом к себе и опускайте ногами на твердую поверхность, создавая упор ног в вертикальном положении.

      Реакция ребенка. Малыш выпрямляет ноги в коленях и опирается на всю ступню.

      Внимание! Нельзя ставить ребенка на ноги!

      6 месяцев

      Умения и навыки

      Двигательные навыки

      Общая моторика

      • Лежа на спине, играет со своими ножками.

      • Переворачивается со спины на живот.

      • Лежа на животе, опирается на вытянутые руки и смотрит вперед. Пытается ползти.

      Мелкая моторика

      • Тянется к предмету, игрушке – хватает ее.

      • Непродолжительное время трясет погремушкой. Тянет погремушку в рот.

      Речевое развитие

      • Ребенок лепечет – многократно произносит случайные слоги, состоящие из двух звуков – гласного и согласного: «Папа-па», «Ба-ба-ба», «Ма-ма-ма».

      Познавательное развитие

      • Играет со взрослым в прятки, закрывая свое

Скачать книгу