Хочу и могу. Как изменить свою личность за 30 дней. Джиджи Ворган
Чтение книги онлайн.
Читать онлайн книгу Хочу и могу. Как изменить свою личность за 30 дней - Джиджи Ворган страница 6
Их интересовали работы, посвящённые не только корректировке личности при помощи психотерапевтических вмешательств, но и стратегиям самосовершенствования. Особенный интерес представляли эксперименты, в которых участвовали контрольные группы, то есть волонтёры, которые не подвергались никаким процедурам, поскольку зачастую людям хватало эффекта плацебо от принимаемых «пустышек» или же осознания того, что они просто находятся в очереди на лечение, чтобы почувствовать себя лучше. Такие случаи, никак не связанные с профессиональной психологией или психиатрией, необходимо было исключить из статистики.
После продолжительных поисков учёные собрали более двухсот исследований, результаты которых подходили для последующего метаанализа. В каждом было достаточно данных, на основе которых можно было делать адекватные выводы, – и итоговые показатели неизменно были связаны как минимум с одним из типов личности «Большой пятёрки».
Итоговое количество участников исследований превысило 20 000 человек. Шестьдесят три процента из них составляли женщины, возраст волонтёров составлял от 19 до 73 лет (в среднем – около 36). Несмотря на то что основным объектом метаанализа являлась корректировка характера, некоторые испытуемые также проходили лечение в связи с другими психическими состояниями, такими как тревожность, депрессия или различные зависимости; другие же, наоборот, не страдали никакими психическими расстройствами и не лечились от них в ходе эксперимента. Меры по корректировке личности также разнились от медикаментозного лечения до психотерапевтических сеансов и самостоятельной терапии. Некоторые методики предполагали встречи с психотерапевтом один на один, другие – групповую или самостоятельную работу.
ОСНОВНЫЕ ВИДЫ ТЕРАПИИ, КОТОРЫЕ ПОМОГАЮТ ПЕРЕСТРОИТЬ ЛИЧНОСТЬ
• Когнитивно-поведенческая терапия (cognitive behavioral therapy);
• Ментальные практики (mindfulness intervention);
• Психоанализ / психодинамическая терапия (psychodynamic therapy);
• Психофармакологическое лечение (psychopharmacological treatment);
• Обучение методам релаксации (relaxation training);
• Тренинги по искусству общения (social skill training);
• Поддерживающая психотерапия (supportive psychotherapy).
Поскольку виды терапии в разных исследованиях варьировались, учёным из Илинойсского университета пришлось разработать критерий оценки результатов,