Психологическое благополучие школьников в системе современного образования. И. В. Дубровина

Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Психологическое благополучие школьников в системе современного образования - И. В. Дубровина страница 9

Психологическое благополучие школьников в системе современного образования - И. В. Дубровина

Скачать книгу

style="font-size:15px;">      12. Малый энциклопедический словарь. СПб., Брокгауз – Ефрон, 1907.

      13. Маслоу А. Мотивация и личность. СПб., 2010.

      14. Межуев В.М. Современное знание о культуре. СПб., 2008. С. 30.

      15. Психологический словарь / под ред. А. А. Петровского, М.Г. Ярошевского. М., 1990.

      16. Скатов Я. О. О культуре. СПб., 2010.

      17. Словарь русского языка / сост. С. И. Ожегов. М., 1953.

      18. Словарь синонимов русского языка / под ред. Л. А. Чешко. М., 1971.

      19. Толковый словарь русского языка / под ред. Н. Ю. Шведовой. М., 2007.

      20. Фесенко П. П. Имеет ли понятие психологического благополучия социально-культурную специфику /Психологический журнал Высшей школы экономики. 2005, Т. 2, № 4. С. 132–138.

      21. Философский энциклопедический словарь. М., 1983, 1985.

      22. Франкл В. Человек в поисках смысла. М., 1990.

      23. Шадриков В.Д. Духовные способности. М., 1997.

      24. Шамионов Р.М. Психология субъективного благополучия личности. Саратов, 2000. С. 240.

      25. Ruff С. D. Hapiness is everything or is it? Explorations on the meaning of psychological well-being // Journal of Personality and Social Psychology. 1989, № 57.

      Раздел второй

      Психическое здоровье как результат психического развития

      1. Психическое здоровье

      Психическое здоровье – одно из важнейших составляющих психологического здоровья и условий психологического благополучия человека.

      Сам термин «психическое здоровье» неоднозначен. Он, прежде всего, как бы связывает собою две науки и две области практики – медицинскую и психологическую. Неслучайно на пересечении медицины и психологии возникла особая отрасль – психосоматическая медицина, в основе которой лежит понимание того, что любое соматическое нарушение всегда так или иначе связано с изменениями в психическом состоянии. Так, В. А. Сухомлинский еще в 1974 году писал: «Здоровье зависит и от того, какие домашние задания даются ребенку, как и когда он их выполняет. Огромную роль играет эмоциональная окраска самостоятельного умственного труда дома. Если ребенок берется за книгу с нежеланием, это не только угнетает его духовные силы, но и неблагоприятно отражается на сложной системе взаимодействия внутренних органов. Я знаю много случаев, когда у ребенка, переживающего отвращение к занятиям, серьезно расстраивалось пищеварение, возникали желудочно-кишечные заболевания и др.» [14, с. 104–105].

      В некоторых случаях психические состояния становятся главной причиной заболевания, в других случаях они являются как бы толчком, ведущим к болезни, иногда особенности психики воздействуют на протекание болезни, иногда физические недуги вызывают психические переживания и психологический дискомфорт. Случаи могут быть разные, но для нас важно, что взаимовлияние духа и тела признаётся безусловно.

      Термин «психическое здоровье» введен Всемирной организацией здравоохранения (ВОЗ). В докладе Комитета экспертов ВОЗ «Психическое здоровье и психосоциальное развитие детей» (1979) была подчеркнута особая роль психического развития в здоровье ребенка. Психическое здоровье детей рассматривается как состояние душевного благополучия, которое характеризуется отсутствием

Скачать книгу