захлопнула челюсть и уставилась на подругу.
– Запомни все, что ты хотела сказать. В другой раз мы это обязательно обсудим. Сейчас я очень спешу, прости.
Не дожидаясь реакции Людмилы, Алена рванула к выходу.
– Извините! – прибавил к сказанному Эмиль и вприпрыжку помчался за сестрой. – Меня взяли? Не томи, – продолжал допытываться он.
– Взяли, взяли. Идем.
Алена выскочила на улицу. Эмиль остановился на крыльце, чтобы надеть куртку.
– Куда ты так бежишь? – метнул он вслед быстро удаляющейся сестре.
Та остановилась у калитки забора. Она дождалась, пока брат догонит ее.
– Пошли скорее. У меня от волнения разыгрался аппетит. По дороге все расскажу.
Парочка вышла за ограждение и направилась в сторону дома. Мальчик еле поспевал за широко шагающей женщиной. Эмиль решил, что Алена перевозбудилась от стресса. Она выглядела как преступник, который только что успешно провернул дельце и спешит поскорее скрыться с места преступления.
– Ты в порядке? – тревожился брат.
– Шутишь? Я чувствую себя прекрасно!
Она взглянула сверху на семенящего рядом Эмиля и улыбнулась. Одной рукой сестра прижимала к бедру сумочку, чтобы та не гремела при быстрой ходьбе. Другую – прятала в кармане пальто.
– Ален, спасибо, что помогаешь мне!
– Ты все сделал сам. Это было… здорово! Видел лицо директрисы?
Эмиль кивнул, усмехнувшись.
– Когда ты ушел, она сказала: «Признаюсь, не встречала раньше настолько рассудительного ребенка. – Трам-пам-пам. – А как он в быту себя проявляет, что у него за характер?» Я говорю: «Общительный, дружелюбный, помогает по дому. Сегодня, например, завтрак сам приготовил». Она: «Ну что ж… Приводите его завтра к началу уроков. Найдем ему место». Представляешь?
Времянкин сдул челку со лба и вздрогнул от холода.
– Мы молодцы, сестренка! Начало неплохое.
– Она сказала, что начнешь с первого класса, а они пока посмотрят, что да как. Если ты будешь опережать своих сверстников, для тебя подберут «индивидуальную траекторию развития». Кажется, так она сказала.
– Что за «траектория» такая?
– Будешь экстерном перескакивать через классы, насколько я поняла. Она так быстро говорила, что я не все запомнила.
Эмиль потряс сжатыми кулаками перед собой.
– То, что нужно!
– Не знала, что ты говоришь по-английски.
– Практиковался с иностранными музыкантами. Хорошо, что она не попросила меня решить какую-нибудь задачу. По алгебре, например. Я, наверное, не вспомнил бы ничего.
– О да. Я бы тоже.
– А про документы что сказала?
– Так! Нужно предоставить личное дело. Оно должно храниться в прежней школе. Надо сделать туда запрос, чтобы выслали.
Алена говорила так, словно личное дело существовало в действительности. Эмиль с удивлением посмотрел
