style="font-size:15px;"> Ниже предполагается, что потребность, возникающая в различных условиях обеспечения информацией, реализует следующие варианты использования условий среды и памяти. Заглавными буквами обозначены названия вариантов, а номера разделов соответствуют работе [Четвертаков С. А. 2018, сс. 652—654]28:
– ВРОЖДЕННЫЙ РЕФЛЕКС: при наличии врожденного рефлекса на сигнал среды в случае такого сигнала психика запускает врожденное рефлексивное поведение (чаще на стадии доязыкового развития), см. 2.10.;
– ХАОТИЧЕСКИЙ ПОИСК: в отсутствии приобретенного опыта на появление нового неизвестного непреодолимого воздействия среды психика запускает врожденное рефлексивное или поисковое методом «проб и ошибок» поведение (на стадии доязыкового развития), см. 1.3.6., 2.1.6., 2.2.2., 2.4.5. и 3.3.;
– ЗАМИРАНИЕ С ПРИВЫКАНИЕМ – ТЕСТИРОВАНИЕ НА ОПАСНОСТЬ: в отсутствии и врожденного, и приобретенного опыта при новом не разрушающим организм сигнале среды психика запускает врожденное ориентировочное оборонительное состояние как потребность безопасности и как напряженное поведение (состояние) тестирования. Такое состояние сопровождается замиранием вплоть до привыкания, что и образует ассоциативную пометку безопасности (на восприятие воздействия среды), см. 2.2 и 2.4.;
– КЛАССИЧЕСКИЙ ВАРИАНТ – АДАПТАЦИЯ ПОДСОЗНАНИЯ ПРИ ВЫУЧЕННОЙ ИНФОРМАЦИИ: в случае приобретенного опыта, но при недостаточной практике и в условиях возможности сопротивления среды (на стадии до появления языка) по известному сигналу ассоциативно возникшая потребность в свою очередь ассоциативно запускает приобретенное поведение29, см. 2.4.14., 2.5.1., 2.7.2.;
– НАВЫК, АВТОМАТИЗМ И В ПРОСТЕЙШИХ СЛУЧАЯХ СИГНАЛ-РЕФЛЕКС: после устойчивого и регулярного удовлетворения потребности во врожденном или выученном поведении действие предваряющего сигнала среды психика, опережая потребностное состояние, запускает на подсознании рефлекс, инстинкт или приобретенный навык. При волевом торможении такого навыка потребностное состояние будет многократно сильней, что и указывает на связь явления с адаптацией этого уровня, см. 2.8., 2.13.16.;
– (Ч) МОТИВАЦИЯ ПОВЕДЕНИЯ ПРИ БАЗОВЫХ ПОТРЕБНОСТЯХ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ СОЗНАНИЯ, МЫШЛЕНИЯ И ИЗВЕСТНОЙ ИНФОРМАЦИИ: при наличии приобретенного опыта, включая и языковую универсальную модель Мира (Человека), при воздействии среды в сложных случаях и при возможности задержки потребности, появившаяся потребность запускает (волевое) сознание для обеспечения подготовки поведения, или сознание в случае опережения потребности запускается от подсознания по времени. Такие операции сознания именуются мотивацией. Сам запуск базовой потребности у Человека может производиться с участием сознания, информации и элементов мышления в сочетании со срочным действием среды. Потому сознание может принимать участие и в запуске, и в снятии потребности. В общем случае
Если вариант потребности существует ТОЛЬКО у Человека, то в начале варианта стоит знак (Ч). В используемых фразах «психика запускает» имеется в виду не только поведение, но и «потребность как состояние, запускающее поведение». В каждом варианте важно видеть
Именно этот единственный вариант психологи обычно и рассматривают как появление и удовлетворение потребности, относя все прочие к другим феноменам, что является ошибкой старых парадигм, исследований и интерпретации.
