потребности, ценности, этические убеждения);
♦ характеристики организации (например, ее назначение, структура и вид производимых работ);
♦ характеристики окружающей среды (например, социальная обстановка, экономическая ситуация и политические элементы).
В исследованиях можно найти множество описаний стилей лидерства, которые руководитель проекта может принять для собственного использования. В числе наиболее распространенных примеров этих стилей можно, среди прочего, назвать следующие:
♦ либеральный (например, разрешение членам команды свободно принимать собственные решения и самостоятельно определять цели; называется также «анархическим» стилем);
♦ транзакционный (например, при распределении вознаграждений основное внимание уделяется целям, отдаче и достижениям; то же, что «управление по отклонениям»);
♦ лидер-слуга (например, лидер демонстрирует стремление служить и ставить людей на первое место; основное внимание уделяет росту, образованию, развитию, независимости и благополучию других людей; концентрируется на отношениях, создании сообщества и сотрудничестве; лидерство остается на втором месте и возникает в результате служения);
♦ трансформационное (например, мобилизация людей с помощью идеализированных атрибутов и типов поведения, вдохновляющей мотивации, поощрения инноваций и творчества, а также учета индивидуальных особенностей);
♦ харизматический (например, способность вдохновлять, очень энергичный, полный энтузиазма, уверенный в своих силах, имеющий прочные убеждения);
♦ интерактивный (например, комбинация транзакционного, трансформационного и харизматического стилей).
3.4.5.2. Индивидуальность
Индивидуальность – это индивидуальные отличия в образе мышления, чувствах и поведении. Индивидуальные качества или достоинства включают в себя, среди прочего:
♦ естественность (например, принятие других людей такими, какие они есть; открытое выражение озабоченности);
♦ вежливость (например, способность правильно вести себя и применять нормы этикета);
♦ способность к творчеству (например, способность к абстрактному мышлению, взглянуть на вещи иначе, создавать новое);
♦ культурные особенности (например, определенная мера чуткости к другим культурам, включая их ценности, нормы и убеждения);
♦ эмоциональность (например, способность понимать эмоции и информацию, которую они представляют, а также управлять ими; мера навыков межличностных отношений);
♦ интеллектуальность (например, мера человеческого интеллекта по различным сферам его применения);
♦ управленческие качества (например, определенная мера управленческой практики и управленческого потенциала);
♦ политические способности (например, оценка политического интеллекта и способность добиваться
