Основы ораторского мастерства, или В погоне за Цицероном. Дмитрий Николаевич Александров
Чтение книги онлайн.
Читать онлайн книгу Основы ораторского мастерства, или В погоне за Цицероном - Дмитрий Николаевич Александров страница 3
![Основы ораторского мастерства, или В погоне за Цицероном - Дмитрий Николаевич Александров Основы ораторского мастерства, или В погоне за Цицероном - Дмитрий Николаевич Александров](/cover_pre47086.jpg)
– специальная литература, список которой прилагается в конце настоящего пособия.
А теперь о наиболее важных особенностях курса риторики, которые требуют к себе систематического внимания. В начале пособия рассматриваются некоторые общие вопросы теории, без которых трудно понять содержание деловых игр, методику их проведения, принципы построения и использования тестов в процессе обучения. Затем следует раздел, посвященный описанию и анализу деловых игр, который дополнен сводной таблицей таких игр. Заканчивают пособие ряд тестов, каждый из которых сопровождается списком ответов, помещенным в приложении, и хрестоматия.
Кроме того – краткая историческая справка, словарь терминов, список литературы.
Введение
Какова у людей жизнь,
Такова и речь.
Можно смело утверждать, что в наши дни нет ни одной области человеческой деятельности, для которой плохая профессиональная речь ее исполнителя была бы благом. Напротив, общепризнано, что каждый человек должен уметь профессионально точно, кратко и красочно выразить свои мысли. То же самое касается не только профессиональной (деловой), но и бытовой (повседневной) речи.
Следовательно, умение говорить логично и красиво необходимо всем, но особенно и в первую очередь:
– школьникам и студентам,
– преподавателям и ученым,
– депутатам и предпринимателям,
– руководителям и подчиненным,
– детям и родителям,
т. е. всем деловым партнерам. Нельзя в этом списке не упомянуть еще и о журналистах да телеведущих, мода на профессию которых, кажется, находится на своем пике именно в наши дни.
То, что написано выше, лежит на поверхности проблемы. Можно попытаться поглядеть в глубь этого явления. Тогда появляется следующий тезис.
Если бы школьники и студенты любых учебных заведений хоть в малой степени владели основами ораторского мастерства, знали бы историю, теорию и практику риторики, то общий показатель их успеваемости по всем учебным предметам поднялся бы, как минимум, на один балл. За счет чего? За счет того, что логичность и краткость оратора, его достоинство при ответе во время экзамена (зачета) подчеркнули бы риторическое владение предметом, а умение аргументировать свои тезисы, навыки в их логичных и внелогичных демонстрациях, владение всеми приемами, которые делают речь «нарядной», продемонстрировали бы каждому из слушателей, что он слышит речь «не мальчика, но мужа».
Итак, основы ораторского мастерства, или риторика, или наука и искусство «русского» красноречия – это один предмет, важный и нужный для каждого гражданина нашей страны.
Как учебный предмет основы ораторского мастерства содержат в себе четыре части: история, теория, практика, техника.
Как наука риторика содержит пять разделов: нахождение материала для речи, его расположение,