Основы ораторского мастерства, или В погоне за Цицероном. Дмитрий Николаевич Александров
Чтение книги онлайн.
Читать онлайн книгу Основы ораторского мастерства, или В погоне за Цицероном - Дмитрий Николаевич Александров страница 52
![Основы ораторского мастерства, или В погоне за Цицероном - Дмитрий Николаевич Александров Основы ораторского мастерства, или В погоне за Цицероном - Дмитрий Николаевич Александров](/cover_pre47086.jpg)
С.: А что, нужно сказать: «сотрудничал без компании»?
Э.: Нет, нужно сказать: «сотрудничал с» и без «вместе»…
С… Но его же осудили, значит связь была, и он виноват вместе с компанией…
15. С… Мы были на концерте, и там впервые с нами дебютировала певица, которую никто не знает.
Э., Если «дебютировала», то не нужно «впервые», а еще: «с нами» или «перед нами»…?
С.: Конечно, она была «перед» – на эстраде, но «с нами», потому что все хлопали и кричали, подпевая.
16. С.: Собака бывает кусачей только от жизни, мертвая собака не кусается.
Э.: Кто же это сказал, какая новая цитата?
С.: Я сказала, цитата из меня.
17. С.: Но никто из уст учеников не мог ответить на вопросы домашнего задания.
Э.: Как? Кдк? Повторите, пожалуйста, фразу, непонятно.
С.: Я хочу сказать, что лучше устно не отвечать, если не знаешь, а то получится серебро, а не золото, как говорится.
18. С.: Некоторые люди даже в правительстве говорят «лОжить», а так никак нельзя.
Э.: А как можно?
С.: ЛОжить можно хоть что, но говорить об этом не нужно, потому что некоторые к этому слову придираются.
19. С.: Чтобы не болеть эпидемиями, нужно защитить такую систему в человеке, которая от этого страдает и может заболеть.
Э.: Ну и фраза!
С.: Какое у нас положение, такая у меня и фраза, потому что у меня эпидемия гриппа!
20. С.: Перестройка в России еще не созрела, а, может, и перезрела, но это плохо одинаково для бедных и хорошо для богатых.
Э.: А себя вы относите к какой части?
С.: Я и бедная и зеленая, но вот закончу институт, может быть, порозовею, так сказать.
21. С.: Говорят, что жизнь – это школа, в которой большинство учеников остаются на второй год, а некоторые так и учатся всю жизнь в начальных классах. Но они об этом не знают, а если им об этом сказать, то они рассердятся.
Э.: А как вы считаете, вы уже в каком классе?
С.: Я еще сама в 1–2 классе, не сержусь и понимаю это, хотя мне… мне уже 25 лет.
22. С.: Есть такой любимый вопрос у журналистов всех времен и народов: «А какие главные качества нужно иметь, чтобы быть…» А дальше по ситуации (дипломатом, актером, космонавтом, спортсменом, «звездой» и пр.). Но никто и никогда не отнес эти слова в адрес студента.
Э.: Ну, что ж, давайте отнесем…
С.: Студенту нужно иметь: а) отличную память, б) гибкий ум, в) воловью выносливость и трудолюбие. И все это – на первом месте, все под литерой а).
23. С.: Общее впечатление от этого кино несколько детонирует: то ли поставить по школьной привычке «хорошо», то ли «удовлетворительно». Скорее – «три с плюсом».
Э.: А за что же – «плюс»?
С.: За то, что нет бесконечных американских мордобоев.
24. С.: Человек должен поглощать пищу, чтобы жить…
Э.: Но в вашем билете речь идет о духовной пище.
С.: