тобой ни двигали, сначала узнай, нужно ли кому-то твое чертово благородство. Есть шанс все испортить и сделать только хуже.
Нужно извиниться за свои слова, ведь тренер Фаррелл для меня один из примеров для подражания и, если честно, с трудом верится, что мы как-то связаны. Если это можно так назвать.
Но я продолжаю молчать, стиснув зубы. Возможно, это моя гордость, которой здесь вообще не место или некий ступор, когда молчание и опущенный взгляд в пол отчетливо дают понять, какой ты идиот, но все еще славный малый, который порой наступает на мины.
Надеюсь, что все же второе.
Видимо тренер думает так же, потому что он проходит в раздевалку и встает напротив меня. По его расслабленной позе я понимаю, что разговор будет о другом.
– Ты в порядке, Кайден? – интересуется он.
Я поднимаю голову.
– Да, конечно.
Взгляд тренера падает на письмо, которое я положил рядом с собой. Я быстро хватаю его и убираю в сумку.
– Уже приходят ответы из колледжей, – продолжает он. – Как у тебя с этим дела?
Он специально спросил? Я снова оставляю в покое шнурки и выпрямляюсь.
– Некоторые рассылают в конце апреля, так что…
Тренер кивает, продолжая буравить меня взглядом. У меня что-то на лице? Почему он так смотрит?
– Не всегда все может идти по плану, – неожиданно произносит тренер Фаррелл. – Порой даже запасные планы не срабатывают.
Я вздыхаю и опускаю голову. Он слишком хорошо нас читает, ведь ему всего двадцать пять. В нашей школе он работает больше года, почти сразу после колледжа. Он катался за университет Торонто в студенческой ассоциации спорта, и когда мы с парнями нашли его статистику на сайте университета, просто охренели. Да он должен был стать звездой НХЛ, но этот парень выбрал карьеру тренера, а не хоккеиста и не похоже, что жалеет. Кто-то ведь должен тренировать, верно?
Да и выглядит он не совсем как тренер. Забитые татуировками руки плюс густая растительность на лице делают его похожим на рок-звезду.
Этим он нас и расположил к себе с самого начала. А позже и тем, что его тренировки почти сразу начали приносить плоды. Он крут, и я жалею, что испортил его мнение о себе.
Но судя по разговору, еще не все потеряно.
– А если планов нет вообще? – решаюсь произнести я, глядя на лицо тренера.
Он понимающе смотрит на меня в ответ.
– Тогда придумай их.
Я старался. Но не выходит. Я не знаю, чего хочу и не знаю, что приносит мне это письмо: облегчение или разочарование.
Как же убого это звучит. Мне ни в коем случае нельзя говорить все это Трейси.
Я учусь в одной из лучших школ страны. 90 процентов учеников Эшборо Флэйм поступают в ведущие университеты страны и университеты лиги плюща в Америке. Так каково черта я не знаю, как в дальнейшем распорядиться своей жизнью?
– Послушай, – продолжает тренер. – У тебя огромный выбор, несмотря ни на что. Я могу тебе
