Этика и психология науки. Дополнительные главы курса истории и философии науки: учебное пособие. Сергей Павлович Щавелёв

Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Этика и психология науки. Дополнительные главы курса истории и философии науки: учебное пособие - Сергей Павлович Щавелёв страница 12

Этика и психология науки. Дополнительные главы курса истории и философии науки: учебное пособие - Сергей Павлович Щавелёв

Скачать книгу

гоняются за славою / – Охотников до ней несметно, / Стараясь хоть бы тенью слабою / Остаться на земле посмертно». Ну, хотя бы пожизненно… Решение о своевременной отставке остаётся на совести маститых старцев. За их спинами маячат довольно давно уже молодые учёные.

      «Отцы» и «дети» в академической организации

      «Где, укажите нам, отечества отцы,

      Которых мы должны принять за образцы?

      Не эти ли, грабительством богаты?

      Защиту от суда в друзьях нашли, в родстве,

      Великолепные соорудя палаты,

      Где разливаются в пирах и мотовстве,

      И где не воскресят клиенты-иностранцы

      Прошедшего житья подлейшие черты…»

А. С. Грибоедов.Горе от ума.

      «Я помню древнюю молитву мастеров:

      Храни нас, господи, от тех учеников,

      Которые хотят, чтоб наш убогий гений

      Кощунственно искал всё новых откровений».

Н. С. Гумилёв.Молитва мастеров.

      Итак, не нужно путать творческое долголетие с пожизненным пребыванием на штатных, тем более руководящих должностях в научных учреждениях. В нашей стране средний возраст служащих этих учреждений сегодня составляет около 50 лет. Среди кандидатов наук – чуть больше 50, а у докторов наук приближается к 60, что, между прочим, равняется средней продолжительности жизни мужчин в России[37]. За границей нет такого возрастного перекоса: в США действующих учёных в возрастной группе от 50 до 59 лет не больше 15 % (у нас 28 %); старше 60—6 % (у нас 18 %). «Такая ситуация ведёт к разрушению научного потенциала изнутри, нарушению механизма ротации кадров, преемственности в передаче знаний и опыта между поколениями»[38] российских учёных.

      Вполне понятно, почему большинство наших престарелых учёных цепляются за штатные места сколько есть мочи: их мизерные пенсии по нескольку тысяч рублей не позволят им вкусить давно заслуженный отдых. А ведь именно наша профессия располагает к нему. Думать и писать не только можно, но и лучше на досуге от ежедневной службы. Правда, экспериментаторам нужна техника, но и к ней не так трудно получить доступ, если есть силы и желание. Так что главная причина резкого постарения российской науки в её нищете. Поэтому жалко и тех стариков, кого учреждения РАН должны были уволить по программе повышения оплаты труда оставшимся, несколько более молодым сотрудникам. Большая часть выведенных за штат и на пенсии делала что-то полезное для науки, да и продолжает это делать даже на пенсии, только резко потеряв в оплате труда. А ведь пожилым людям нужны деньги на лекарства и врачей. В итоге – взаимные обиды, неотмеченные юбилеи, досрочные кончины.

      При такой системе не позавидуешь и молодым учёным. Тем слишком долго приходится ждать не то что общественного признания да руководящих постов, но просто нормальной оплаты по реальному

Скачать книгу


<p>37</p>

Науковедение. 1999. № 3.

<p>38</p>

Ленчук Е.Б. Реформирование российской науки в условиях перехода к экономике инновационного типа // Наука в России: современное состояние и стратегия возрождения. М., 2004. С. 11.