экологических задач774.
– Приемы стратегии и тактики предвыборной борьбы775.
– ТРИЗ в ВУЗах776.
Материалы для детей и ТРИЗ-педагогика:
– Материалы для воспитателей детских садов777.
– Материалы для преподавателей школ778.
Открытие сайтов:
– «ТРИЗ-Минск» (основатель и редактор Николай Хоменко)779;
– «TRIZ Home Pagein Japan»780.
Вышел пробный номер журнала «Технологии творчества».
Первые семинары по ТРИЗ в Южной Корее.
Статьи781.
Выпуск первого номера журнала «Технология творчества». История АзОИИТ и ОЛМИ782.
Переводы:
– Перевод книги «Творчество как точная наука» на немецкий язык783;
– Перевод книги «И тут появился изобретатель» на испанский язык784;
– Перевод книги «И тут появился изобретатель» на корейский язык785.
Книги на английском786 и немецком языках787.
Справки и информация ГСА788.
Статья «Интенсификация теплообмена: учеб. пример»789.
Статьи на английском языке790.
Научно-фантастический рассказ «Создан для бури»791.
Статьи о фантазии:
– «Гадкие утята фантастики»792;
– «Пятьдесят идей Александра Беляева»793.
1999
Выступления Г. Альтшуллера на петрозаводских семинарах794.
Памяти Г. Альтшуллера795.
Учебные пособия:
– Учебное пособие к курсу «Модели и методы инженерного творчества»796;
– Учебное пособие по ТРИЗ797
– Учебное пособие по законам развития систем798;
– Учебное пособие по АРИЗ799;
– Учебное пособие по вепольному анализу800;
– Учебное пособие по усовершенствованной системе стандартов801;
– Учебное пособие по приемам педагогической деятельности802.
Статьи803
Книги на английском804.
Материалы для детей и ТРИЗ-педагогика.805
Статья о фантазии. Шкала «Фантазия»806.
Открытие первой Международной конференции Института Альтшуллера (США) – TRIZCON.
Из компании IMC выделилась новая фирма PragmaticVisionIncorporated (PVI), занимающаяся
Решение творческих экологических задач: С использованием химических эффектов и интеллектуальной системы ТРИЗ: Учебное пособие / В. А. Михайлов, Р. Б. Аминов, Э. П. Воронина и др. Отв. Ред. В. А. Михайлов. – Чебоксары: Чуваш ун-т., 1998. – 160 с.
Фаер С. А. Приемы стратегии и тактики предвыборной борьбы: PR-секреты общественных отношений. «Ловушки» в конкурентной борьбе. Механизмы политической карьеры. – СПб: изд-во «Стольный град», 1998. – 136 с.
Гасанов А. И. О преподавании ТРИЗ в ВУЗах. 1998 http://www.trizminsk.org/e/23303.htm.
Сидорчук Т. А., Гуткович И. Я. Методы развития воображения дошкольников. Пособие для педагогов детских дошкольных учреждений. – Ульяновск, 1997. – 44 с.
Сидорчук Т. А., Гуткович И. Я. Обучение дошкольников творческому рассказыванию по картинке / Пособие для педагогов детских дошкольных учреждений. – Ульяновск: УлГТУ, 1997. – 74 с.
Сидорчук Т. А. Программа формирования творческих способностей дошкольников: Пособие для педагогов детских дошкольных учреждений. – Обнинск: ООО «Росток», 1998. – 64 с. – (ТРИЗ школьникам).
Мурашковска И. Н. Сказка, отзовись! 1998 http://www.trizminsk.org/e/23207.htm.
Гуткович И. Я. Самойлова О. Н. Сборник дидактических игр по формированию системного мышления дошкольников: Пособие для воспитателей детских садов. / под ред. Т. А. Сидорчук. – Ульяновск, 1998.
Ардашева Н. И., Сидорчук Т. А. Научно-методический центр «Садко». Сборник нормативно-правовых и научно-методических материалов из опыта работы центра. – Ульяновск, 1999. – 65 с.
Козырева Н. А. Настольно-печатные развивающие игры по сюжетам сказок для детей 5—7 лет. – Могилёв, изд. МГУ им. А. А. Кулешова, 1998. – 52 с.
Нестеренко А. А. Секреты творческого тренинга. Петрозаводск, 1998 http://www.trizminsk.org/e/23205.htm.
Использование элементов ТРИЗ в обучении дошкольников и младших щкольников: Регион. науч.-практ. конф., Челябинск, 5—6 июня, 1998 г.: тез. докл. сост. В. И. Авдевич, В. Г. Березина,
Л. А. Кожевникова. – Челябинск, 1998. – 52 с. – В надзаг.: Челяб. обл. универс. науч. б-ка, Регион. представительство системы «ТРИЗ-ШАНС» на Урале; Информ.-изд. центр «ТРИЗ-инфо», Челяб. обл. универс. науч. б-ка. Фонд материалов по ТРИЗ, Агентство интеллект. собственности «АИС». – Библиогр. в конце ст. Проблемы теории развития творческой личности: сборник науч. тр. М-во общего и профес. образования РФ; Челябинский гос. пед. ун-т; авт.-сост. Л. А. Кожевникова, В. И. Авдевич. Вып.1. – Челябинск: издательство ЧГПУ «Факел», 1998. – 60 с. Кругликов, Г. И. Методика обучения старшеклассников творческой деятельности [Текст]: [учеб. пособие] / Г. И. Кругликов, В. Д. Симоненко. – Курск: Изд-во Курс. гос. пед. ун-та, 1998. – 320 с.: ил. – Библиогр.: с. 307—317. – ISBN 5-88313-026-7. На обл. авт. не указаны
Сидорчук Т. А. Программа формирования творческих способностей дошкольников: Пособие для педагогов детских дошкольных учреждений. – Обнинск: ООО «Росток», 1998. – 64 с. Сидорчук Т. А. Система творческих заданий, как средство формирования креативности на начальном этапе становления личности /Автореферат. канд. дис. – М., 1998. – 24 с.
Сайт «ТРИЗ-Минск», теперь ОТСМ-ТРИЗ http://www.trizminsk.org
Сайт «TRIZ Home Page in Japan» http://www.osaka-gu.ac.jp/php/nakagawa/TRIZ/eTRIZ/indexGeneral.html#news
Рубин М. Творчество по заказу /М. Рубин/ /Северный курьер (Петрозаводск). – 1998. – 15 окт. – С. 4.
Рубин М. Творчество по заказу /М. Рубин //Вестник ТРИЗ – Карелия. – 1998. – №2. – С. 1.
Кожевникова Л. А. Из истории АзОИИТ /Л. А. Кожевникова //Технологии творчества (Челябинск). – 1998. – №0. – С. 21 – 24.
Кожевникова Л. А. Общественная лаборатория методики изобретательства ОЛМИ /Л. А. Кожевникова// Технологии творчества (Челябинск). – 1998. – №1. – С. 43 – 47.
Альтшуллер Г. С. Творчество как точная наука. Ограниченная допечатка 2-го изд. 1986 г.
Altschuller Genrich Saulowitsch: Erfinden Wege zur Losung technischer Probleme / von G. S. Altschuller.
Limitierter Nachdruck der 2. Auflage, herausgegeben von Prof. Dr. Martin G. Mohrle. Cottbus: PI – Planung und Innovation 1998.
G. Altshuller (H. Altov). 1998, Introducción a la innovación sistemática: TRIZ, de pronto apareció el inventor. Castellano. Traducido y adaptado al ingles por Lev Shulyak. Traducido de la version inglesa y adaptado al espanol por Lose M. Vicente Gomila.
Altshuller G.: 1998, AND SUDDENLY THE INVENTOR APPEARED: TRIZ, the Theory of Inventive Problem Solving. Present & Future.
Terninko, John, Zusman, Alla and Zlotin, Boris. Systematic Innovation: An Introduction to TRIZ (Theory of Inventing Problem Solving), 1998. 150 p. ISBN 1574441116.
TRIZ Research Report: AN APPROACH TO SYSTEMATIC INNOVATION, 1998, ISBN: 1879364999. IWB Self-sufficiency in Inventive Problem Solving. 3-day workshop handbook. Ideation International Inc., 1998—2005. Ideation Methodology course material: TRIZ specialist course. Ideation International Inc. 1998—2005. V. Souchkov. Knowledge-Based Support for Innovative Design, University of Twente, The Netherlands, 1998, 178 p. http://www.xtriz.com/publications/Souchkov_book_KBSID.pdf
Terninko, John, B. Zlotin, A. Zusman: TRIZ – der Weg zum konkurrenzlosen Erfolgsprodukt. Landsberg/Lech: Verlag Moderne Industrie, 1998, 288 Seiten, ISBN 3-478-91920-7.
Teufelsdorfer H., Conrad A.: Kreatives Entwickeln und innovatives Problemlosen mit TRIZ / TIPS. Einfuhrung in die Methodik und ihre Verknupfung mit QFD. Verlag Publicis MCD, 1998, 120 Seiten,
ISBN 3-89578-103-7.
Выступления на съездах Ассоциации ТРИЗ /Г. С. Альтшуллер //Технологии творчества (Челябинск).-1998, №3. – С. 12—25.
История развития АРИЗ: Отрывок из конспекта семинара «Теория решения изобретательских задач (Симферополь,1986 г.) /Г. С. Альтшуллер //Технологии творчества (Челябинск). – 1998, №1. – С. 26.
К истории курса по РТВ: Справка по курсу РТВ (1982 год) /Г. С. Альтшуллер //Технологии творчества (Челябинск). – 1998. – Пробный вып. – С. 15—20.
Теория решения изобретательских задач: Справка ТРИЗ-88 /Г. С. Альтшуллер //Ключевые технологии (Новосибирск). – 1998, №0. – С. 3—7.
Типовые приемы устранения технических противоречий /Г. С. Альтшуллер //Ключевые технологии (Новосибирск). – 1998, №0. – С. 12—14.
Фантограммы /Г. С. Альтшуллер //Ключевые технологии (Новосибирск). – 1998, №0. – C. 5—17.
Информация МАТРИЗ. – Февр. 1998.
Информация к размышлению. – Май 1998.
Герасимов В. Интенсификация теплообмена: учеб. пример [Рукопись] / В. М. Герасимов, М. Г. Баркан. – 1998. – 8 с. – Деп. в ЧОУНБ 26.04.2007 №3134.
Gerasimov V. Electric shaver evolution. [Рукопись] / V. Gerasimov. – 1998. – 22 p. – Деп. в ЧОУНБ 26.04.2007 №3136. – (текст на рус. и англ. яз.).
Gerasimov V. Intensification of heat exchange: (case study) [Рукопись] / V. Gerasimov, M. Barkan. – 1998. – 8 p. – Деп. в ЧОУНБ 26.04.2007 №3135.
Альтов Г. Создан для бури /Г. Альтов //Ключевые технологии. – №0. – С. 32 – 39.
Альтов Г. Гадкие утята фантастики /Г. Альтов //Фантастика и реальность. – М., 1998. – Вып. 3. – С. 6 – 20. – Центр развития образования г. Норильска.
Альтов Г. Пятьдесят идей Александра Беляева /Г. Альтов //Фантастика и реальность. – М., 1998. – Вып. 3. – С. 21 – 38. – Центр развития образования г. Норильска. Фантастика и реальность. Вып.3. /Г. Альтов, А. М. Шустерман, В. Г. Мурашкевич, М. Н. Шустерман, Н. В. Фищенко. – Норильск: Центр развития образования г. Норильска. – М., 1998. – 81 с.
Выступление на петрозаводском семинаре разработчиков и преподавателей ТРИЗ. – 1980. ТРИЗ: исследования, обучение, внедрение: (изложение) /Г. С. Альтшуллер //Технологии творчества (Челябинск). – 1999, №3. – С. 45—53.
Выступление на петрозаводском семинаре разработчиков и преподавателей ТРИЗ – 1982 г. Запись с фонограммы. /Г. С. Альтшуллер //Технологии творчества. (Челябинск) – 1999, №4. – С. 31—32.
Митрофанов В. В. Памяти Г. Альтшуллера /В. В. Митрофанов //Технологии творчества (Челябинск). – 1999. – №3. – С. 6 – 7.
Гасанов А. И., Кокин С. М. Учебное пособие к курсу «модели и методы инженерного творчества». – М.: МИИТ, 1999.
Петров В., Злотин Э. АРИЗ. Учебное пособие. Тель-Авив, 1999. – 330 c.
Злотин Э., Петров В. Введение в теорию решения изобретательских задач. – Тель-Авив, 1999. – 280 с. http://www.trizminsk.org/e/23110.htm
Петров В. Законы развития систем. Учебное пособие. Тель-Авив, 1999. – 128 с.
Петров В. Алгоритм решения изобретательских задач. Учебное пособие. Тель-Авив, 1999. – 290 c. http://www.trizland.ru/trizba.php?id=105
Петров В. Структурный вещественно-полевой анализ. Тель-Авив, 1999. – 280 c.
Петров В. Усовершенствованная система стандартов на решение изобретательских задач. Учебное пособие. – Тель-Авив, 1999. – 98 с.
Гин А. А. Приемы педагогической техники: Свобода выбора. Откровенность. Деятельность. Обратная связь. Идеальность: Пособие для учителей. – Гомель: МПП «Сож», 1999. – 88 с.
Голдовский Б. И. О противоречиях в технических системах-2 / Б.И.Голдовский. – Нижний Новгород, 1999. – Деп. в ЧОУНБ 28.02.2000 №2547 – http://www.metodolog.ru/00001/00001.html
Clarke D; Visnepolschi S; Zlotin B:
http://www.ideationtriz.com/new/materials/WalkingBearingCaseStudy.pdf
Zlotin, Boris and Alla Zusman. Overview of Creative Methods. In TRIZ in Progress.Ideation International, 1999.Zlotin, Boris and Alla Zusman.
Zlotin, Boris and Alla Zusman.
Zlotin, Boris and Alla Zusman.
Zlotin, Boris and Alla Zusman.
Zlotin, Boris and Alla Zusman.
Zlotin, Boris and Alla Zusman.
Zlotin, Boris and Alla Zusman.
Zlotin, Boris and Alla Zusman.
Zlotin, Boris and Alla Zusman.
Zlotin, Boris, Alla Zusman, Vladimir Gerasimov and Gafur Zainiev, Ph. D.
Zlotin, Boris, Alla Zusman, Gafur Zainiev, Ph. D. and Victor Fey.
Zlotin, Boris, Alla Zusman and Dana Clarke.
Гин, С. И. Элементы ТРИЗ в начальной школе / С. И. Гин // Развитие творческих способностей детей с использованием элементов ТРИЗ: тез. докл. второй регион. науч.-практ. конф., Челябинск, 4—5 июня 1999 г. / Челябинск. гос. пед. ун-т; сост. В. И. Авдевич [идр.]. – Челябинск, 1999. – С. 41—42.
М. С. Рубин. Методы прогнозирования на основе ТРИЗ. Вестник Академии Прогнозирования, гл. редактор И. В. Бестужев-Лада изд. «Нектар Науки», №1 1999. – С. 19. http://temm.ru/ru/section.php?docId=3602
V. Souchkov (editor). Yu. Salamatov,
Развитие творческих способностей детей с использованием элементов ТРИЗ: II регион. науч.-практ. конф., Челябинск, 4—5 июня 1999 г.: тез. докладов. – Челябинск: ТРИЗ-инфо, 1999. – 52 с. – В надзаг.: Челяб. гос. пед. ун-т, Обществ. орг. «ТРИЗ-форум», Информ.-изд. центр «ТРИЗ-инфо», Челяб. обл. универс. науч. б-ка. Фонд материалов по ТРИЗ, Агентство интеллект. собственности «А-ИС». – Библиогр. в конце ст.
Братцева, Г. Г. Олимпиады «ТРИЗ-97», «ТРИЗ-98», «ТРИЗ-99»: сб. олимпиад. заданий по ТРИЗ / Г. Г. Братцева; Междунар. ун-т науч.-техн. творчества и развития, С.-Петерб. гос. ун-т пед. мастерства. – СПб.: [б. и.], 1999 – Вып. 1. – 1999. – 69 с.: ил. – ISBN 5-7434-0042-3.
Котова А. А., Смирнова Л. К., Таратенко Т. А. Учимся творчеству: Рабочая тетрадь по ТРИЗ для младших школьников (первый год обучения). – СПб: ТОО Фирма «Икар», 1999. – 60 с.
Рубина Н. В. Школа Сказок. Курс развития творческого воображения (на основе теории решения изобретательских задач). Рабочая тетрадь. Ч 1. – Петрозаводск, 1998. – 35 с. http://www.temm.ru/redirect.php?id=203919 (на английском http://www.osaka-gu.ac.jp/php/nakagawa/TRIZ/eTRIZ/electures/eRubinaCIDBook0/eRubinaCIDBook.html).
Рубина Н. В. Программа по курсу развития творческого воображения (РТВ) для начальных классов средней школы (на основе теории решения изобретательских задач). – Петрозаводск, 1999. – 35 с.
Рубина Н. В. Город фантазии. Курс развития творческого воображения (на основе теории решения изобретательских задач). Рабочая тетрадь. 2 класс. 2 полугодие. – Петрозаводск, 1998. – 35 с.
Рубина Н. В. Город фантазии. Курс развития творческого воображения (на основе теории решения изобретательских задач). Методическое руководство для второго полугодия 2-х классов. – Петрозаводск, 1999. – 35 с.
Рубина Н. В. Школа Сказок. Курс развития творческого воображения (на основе теории решения изобретательских задач). Рабочая тетрадь. Ч 1. – Петрозаводск, 1998. – 35 с. Гин А. А. Приемы педагогической техники: Свобода выбора. Открытость. Деятельность. Обратная связь. Идеальность: Пособие для учителей. – М.: Вита-Пресс. – 88 с.
Гин А. А. Приемы педагогической техники: Свобода выбора. Открытость. Деятельность. Обратная связь. Идеальность: Пособие для учителей. – Гомель: ИПП «Сож», 1999. – 88 с.
Альтов Г. Шкала «Фантазия» http://www.altshuller.ru/rtv/rtv7.asp. /Г. Альтов //Фантастика и реальность. – М., 1999. – Вып. 4. —
С. 5 – 17. – Центр развития образования г. Норильска. Фантастика и реальность. Вып.4. /Г. Альтов, М. Н. Шустерман, Е. А. Попко, И. Е. Каулина. – Норильск: Центр развития образования г. Норильска. – М., 1999. – 85с.
