История ТРИЗ. Владимир Петров
Чтение книги онлайн.
Читать онлайн книгу История ТРИЗ - Владимир Петров страница 23
И тут появился изобретатель – 4-е изд813.
Первый международный конкурс МА ТРИЗ для школьников и студентов.
Открыт сайт TrizLand.ru814.
Книги815.
Статьи816
Книги для детей и ТРИЗ-педагогика817
Конференция TRIZCON2000818.
Книга на английском языке819.
Книги на немецком языке820.
2001
Об Г. Альтшуллере821.
1-я ИКАРиада – международная очная конференция по ТРИЗ школьников и студентов.
Создание Европейской Ассоциации ТРИЗ The European TRIZ Association (ETRIA)822.
Открытие первой Международной конференции по ТРИЗ в Европе «TRIZFuture»823.
ТРИЗфест-2001
Конференция TRIZCON2001824.
Статьи825.
Книга по прогнозированию на английском языке826.
Книги для детей и ТРИЗ-педагогика827.
Книга на немецком языке828.
Статьи на литовском языке829.
2002
Серия статей по законам развития систем830.
Книга «Теория составления сюжета»831.
Книги по ТРИЗ832.
История разработки законов833.
Статьи834.
Книги для детей и ТРИЗ-педагогика835
Статьи для детей и ТРИЗ-педагогике836
Переводы:
Перевод книг на французский язык:
– «И тут появился изобретатель»837 и
– «40 приемов устранения ТП»838.
Перевод книги «Алгоритм изобретения» на корейский язык839.
Книги на английском840, немецком841, французском842, китайском языках843.
Статья о законах диалектики на английском языке844. Статьи на литовском языке845.
Конференции:
– ТРИЗфест-2002
– ETRIA «TRIZ Future 2002»846;
– TRIZCON2002847.
Научно-фантастические рассказы «Летящие по Вселенной»848.
2003
Книга «Найти идею» 3-е изд849.
Статьи850.
Книги для детей и ТРИЗ-педагогика851
Статьи
813
Альтов, Г. С. И тут появился изобретатель… / Г. С. Альтов. – 4-е изд. измененное и дополненное. – М.: Дет. лит., 2000. – 158 с.: ил. – (Знай и умей). – ISBN 5-08-003852-7.
814
Сайт «TrizLand.ru». http://www.trizland.ru/index.php.
815
Г. С. Альтшуллер, В. Н. Журавлева: биобиблиогр. указ. 1956—1998 гг. / Челяб. обл. универс. науч. б-ка. Фонд материалов по ТРИЗ ЧОУНБ, Информ.-изд. центр «ТРИЗ-инфо», Журн. «Технологии творчества»; сост. Л. Кожевникова. – Челябинск, 2000. – 84 с. – (Библиотечка журнала «Технологии творчества»). Иванов, Г. И. Формулирование творческих задач / Г. И. Иванов, А. А. Быстрицкий; Междунар. Ассоц. ТРИЗ, Ин-т ТРИЗ. – Челябинск: ТРИЗ-Инфо, 2000. – 59 с.: ил. – (Библиотечка журнала «Технологии творчества»; Вып. 2).
Меерович М. И., Шрагина Л. И. Технология творческого мышления. Практическое пособие. Мн.: Харвест, М.: АСТ, 2000. – 432 с. – (Библиотека практической психологии). ISBN 985-13-0078-3.
Петров В. Основы теории решения изобретательских задач. —
Тель-Авив, 2000. http://triz.natm.ru/articles/petrov/00.htm.
816
Tananko D.; Visnepolschi S.; Proseanic V.:
Visnepolschi S.; Proseanic V.:
Zlotin, Boris, Alla Zusman, Len Kaplan, Svetlana Visnepolschi, Vladimir Proseanic and Sergey Malkin. TRIZ beyond Technology. The theory and practice of applying TRIZ to non-technical areas. Proceedings of TRIZCON 2000, pp. 135—176. Zlotin, Boris and Alla Zusman. Establishing TRIZMarket. Izobretenia, 2000, Volume II.
Рубин М. С. Цивилизация как форма развития материи. Международная научно—практическая конференция «Творчество во имя достойной жизни». Тезисы докладов, Петрозаводск, 16—17 августа, 2000 г. http://temm.ru/ru/section.php?docId=3604
817
Развитие творческих способностей детей с использованием элементов ТРИЗ: III регион. науч.-практ. конф., Челябинск, 2—3 июня 2000 г.: тез. докладов. – Челябинск: ТРИЗ-инфо, 2000. – 56 с. – В надзаг.: Челяб. гос. пед. ун-т, Обществ. орг. «ТРИЗ-форум», Информ.-изд. центр «ТРИЗ-инфо», Челяб. обл. универс. науч. б-ка. Фонд материалов по ТРИЗ, Агентство интеллект. собственности «А-ИС». – Библиогр. в конце ст.
Гин А. А. Задачки-сказки от кота Потряскина: для детей младшего школьного возраста. – М.: Вита-Пресс, 2002. – 80 с.: ил. Бухвалов, В. А. Развитие учащихся в процессе творчества и сотрудничества / В. А. Бухвалов; Центр «Пед. поиск». – М.: [б. и.], 2000. – 144 с. – ISBN 5-901030-40-0.
818
TRIZCON2000 Proceedings. http://www.aitriz.org.
819
Semyon D. Savransky: 2000, ENGINEERING OF CREATIVITY: Introduction to TRIZ Methodology of Inventive Problem Solving. – 394 pages, ISBN 0849322553.
820
Rolf Herb, Thilo Herb, Veit Kohnhauser: TRIZ – Der systematische Weg zur Innovation. Werkzeuge, Praxisbeispiele, Schritt-fur-Schritt-Anleitungen. Landsberg/Lech: Verlag Moderne Industrie, 2000, 260 Seiten, ISBN 3-47891-980-0.
Bernd Gimpel, Rolf Herb, Thilo Herb: Ideen finden, Produkte entwickeln mit TRIZ. Taschenbuch, Hanser Fachbuch, 2000, 180 Seiten, ISBN 3446211594
821
Селюцкий А. Человек, излучавший свет /А. Селюцкий //Общинный вестник (Петрозаводск). – 2001. – дек. – №42. – С. 2.
822
Европейская Ассоциация ТРИЗ – The European TRIZ Association (ETRIA) http://etria.net/portal.
823
Proceedings of the International Conference «TRIZ Future 2001», Bath UK, 7—9 Nov. 2001, ISBN 90-77071-01-625.
824
TRIZCON2001 Proceedings. http://www.aitriz.org.
825
Герасимов В. Плетень: (изобретательская байка) [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://www.trizminsk.org/e/212003.htm. – Загл. с экрана
Visnepolschi S.; Proseanic V.: Evolutionary Diagram as a new analytical tool for Directed Evolution. TRIZCON2001, Conference Proceedings, US
Zlotin B; Zusman A; Kaplan L; Visnepolschi S; Proseanic; Malkin S: TRIZ Beyond Technology: The Theory and Practice of ApplyingTRIZ to Non-Technical Areas.TRIZ Journal, US
Zlotin B; Zusman A; Kaplan L; Visnepolschi S; Proseanic; Malkin S: SolvingScientific Problems Using TRIZ. TRIZCON2001, Conference Proceedings, US
Vladimir Petrov. The Laws of System Evolution. TRIZ Futures 2001. 1st ETRIA Conference 2001. – The TRIZ Journal http://www.triz-journal.com/archives/2002/03/b/index.htm. http://www.triz-summit.ru/en/section.php?docId=4147
Clarke, Dana W., Sr. and Boris Zlotin.
Рубин М. С. Наука развивающегося мира. Докладная научно-практической конференции «Творчество во имя достойной жизни». Великий Новгород, 11—12 июля 2001 года. http://temm.ru/ru/section.php?docId=3601Рубин М. С. Продвижение инвестиционных проектов. В сб. Положительный опыт развития малого предпринимательства в России/Аналитический сборник. – М.: АМиР, ИПИ, М., 2001. -С. 325.
826
Zlotin, Boris and Zusman, Alla. Directed Evolution: Philosophy, Theory and Practice. Ideation International Inc. 2001. 103 p.
ISBN 1-928747-06-X.
827
Развитие творческих способностей детей с использованием элементов ТРИЗ: 1V регион. науч.-практ. конф., Челябинск, 25—27 июня 2001 г.: тез. докладов. – Челябинск: ТРИЗ-инфо, 2001. —
150 с. – В надзаг.: Челяб. гос. пед. ун-т, Обществ. орг. «ТРИЗ-форум», Информ.-изд. центр «ТРИЗ-инфо», Челяб. обл. универс. науч. б-ка. Фонд материалов по ТРИЗ, Агентство интеллект. собственности
«А-ИС». – Библиогр. в конце ст.
Гин С. И. Мир фантазии: Методическое пособие для учителей начальной школы / Библиотека учителя начальной школы. – М.: Вита-Пресс, 2001. – 128 с. Бухвалов, В. А. Общая методика развивающего образования: (с применением ТРИЗ) / В. А. Бухвалов. – Рига: Эксперимент, 2001. —
91 с. – Библиогр.: с. 90—91. – ISBN 9984-16-049-1.
Творческие задания «Золотого ключика». / Авторы и составители: Е. В. Андреева, С. В. Лелюх, Т. А. Сидорчук, Н. А. Яковлева – Самара: ДОУ №277, 2001. – 108 с. Жмырева М. А., Сидорчук Т. А. Система творческих заданий как средство обучения детей 4—6 лет работе с противоречием. – Ульяновск,«Симбирская книга», 2001. – 64 с.
828
Tilo Pannenbäcker: Methodisches Erfinden in Unternehmen. Bedarf, Konzept, Perspektiven für TRIZ-basierte Erfolge. Gabler Verlag, 2001, 324 Seiten, ISBN 3409118411.
829
Чяпяле Ю. О теории изобретательских задач. – на литовском языке//Vadovo pasaulis – Мир руководителя. – 2001. – №6. – С. 17—20.
Чяпяле Ю. О Г. С. Альтшуллере. – на литовском языке//Mokslas ir technika. – 2001. – №5. – С. 44.
830
Петров В. Серия статей «Законы развития систем». Тель-Авив, 2002 http://trizland.com/trizba.php?id=108.
831
Молдавер А. Анатомия сюжета. – Иерусалим, 2002. – 128 с. http://www.trizland.ru/trizba.php?id=166.
832
Петров В. Основы ТРИЗ. – Тель Авив, 2002. http://www.natm.ru/triz/articles/petrov/00.htm.
Петров В. Базовый курс по теории решения изобретательских задач. – Тель-Авив, 2002. http://trizfido.narod.ru/00/petrov.htm.
Петров В. Структурный вещественно-полевой анализ. Тель-Авив, 2002 http://www.trizland.ru/trizba.php?id=111. Петров В. Алгоритм решения изобретательских задач. Учебное пособие. Тель-Авив, 2002
833
Петров В. История разработки законов развития технических систем. – Тель-Авив, 2002. http://www.trizminsk.org/e/23111.htm. http://www.trizland.ru/trizba/pdf-books/zrts-01-history.pdf.
834
Visnepolschi S.; Proseanic V.; Valeriy Prushinskiy:
Visnepolschi S.; Proseanic V.:
Злотин Э., Петров В. Шиворот на выворот. http://www.trizland.ru/trizba.php?id=190.
Злотин Э., Петров В. Изобретать может каждый. http://www.trizland.ru/trizba.php?id=189.
Zlotin, Boris and Alla Zusman. DE of R&D Organization. Presented at TRIZCON 2002.
Zlotin, Boris and Alla Zusman. TRIZ Based Tools for Knowledge Creation. Presented at TRIZCON 2002.
Гин, С. И.«Противоречия в окружающем»: конспект урока / С. И. Гин // Международный конкурс педагогов: сб. материалов 1-го подсеминара междунар. конкурса педагогов в «Артеке» (школьные учителя) / Международный детский центр «Артек»; ред. В. С. Гармаш. – Артек, 2002. – С. 51—58.
Rubin M. S. On Theoryof Developing of Material Systems (TDMS). ETRIA World Conference «TRIZ Future2002», 6—8 November 2002, Strasbourg, France. Rubin M. S. Future IsProjecting on the basis of TRIZ. ETRIA World Conference «TRIZ Future 2002», 6—8November 2002, Strasbourg, France.Rubina N.V., Rubin M.S.. TRIZ-education —experience of the Future, ETRIA World Conference «TRIZ Future 2002», 6—8November 2002, Strasbourg, France.
835
Шустерман З. Г., Шустерман М. Н. Новые похождения Колобка, или Наука думать для больших и маленьких. – М.: Генезис, 2002. – 384 с.
Развитие творческих способностей в процессе обучения и воспитания на основе ТРИЗ: V междунар. науч.-практ. конф., Челябинск, 24—26 июня 2002 г.: материалы конф /
[сост. Л. А. Кожевникова, В. Г. Березина]. – Челябинск: ТРИЗинфо, 2002. – 139 с. – В надзаг.: Челяб. гос. пед. ун-т, Обществ. орг. «ТРИЗ-форум», Информ.-изд. центр «ТРИЗ-инфо», Урало-сибирский дом знаний, Челяб. обл. универс. науч. б-ка. Фонд материалов по ТРИЗ, Агентство интеллект. собственности «А-ИС». – Библиогр. в конце ст.
Развитие творческих способностей в процессе обучения и воспитания на основе ТРИЗ: V междунар. науч.-практ. конф., Челябинск, 24—26 июня 2002 г.: материалы конф / [сост. Л. А. Кожевникова, В. Г. Березина]. – Челябинск: ТРИЗинфо, Б. г. Ч. 2. – 2004. – 80 с. – Библиогр. в конце ст.
Гин А. А. Задачки-сказки от кота Потряскина: для детей младшего школьного возраста. – М.: Вита-Пресс, 2002. – 80 с.: ил.
836
Плаксин М. А. Метод маленьких человечков в начальной школе. //Информатика и образование. 2002. №2.
Плаксин М. А. Теория решения изобретательских задач в начальной школе. //Информатика и образование. 2002. №6. С. 82—91.
Плаксин М. А. ТРИЗформатика. //Академия информатизации образования. Сб. научно-методич. Трудов. Пермский выпуск. М. – Пермь: изд-во ПРИПИТ. 2002. С. 45—63.
837
Altshuller, G.S., ET SOUDAIN APPARUT L’INVENTEUR, ed. A. Seredinski. 2002, Paris. 166.
838
Altshuller, G.S., 40 principes d’innovation, ed. A. Seredinski. 2004, Paris. 136. ISBN 2-9521394-0-7.
839
Altshuller G. S.: 2002 THE INNOVATION ALGORITHM. «Actuality long future». Translated by Byung-Sun Kang (G. Altshuller: 1999, THE INNOVATION ALGORITHM: TRIZ, systematic innovation, and technical creativity. Translated by Lev Shulyak and Steven Rodman Worchester, Massachusetts: Technical Innovation Center. ISBN 0964074044).
840
Kalevi Rantanen: SIMPLIFIED TRIZ: New Problem Solving Applications for Engineers. St. Lucie Press, 2002, 280 Seiten, ISBN 1574443232.
Darrell Mann. Hands-on Systematic Innovation for Technology and Engineering. CREAX Press, 2002, 464 pages. ISBN 9080468010.
Timokhov, V.I., Natural innovation. 2002: CREAX. 71. ISBN 5-88912-004-2.
Ball, L., Breakthrough Inventing With TRIZ. 2002: Third Millennium Publishing. ISBN 1-932657-05-3 / see also for Larry Ball: Hierarchical TRIZ Algorithm. 2002: Third Millennium Publishing.
841
Livonov P., Petrov V. TRIZ Innovationstechnologie. Produktentwicklung und Problemlosung. Handbuch. – Hanover: TriSolver Consulting, 2002, 302 Seiten ISBN 3-935972-02-9.
Michael A. Orloff: Grundlagen der klassischen TRIZ. Ein praktisches Lehrbuch des erfinderischen Denkens fur Ingenieure. Springer-Verlag Berlin Heidelberg, 2002, 270 Seiten, ISBN 3540668691.
Bernd Klein: TRIZ/TIPS – Methodik des erfinderischen Problemlosens. Taschenbuch, Oldenbourg, Mchn, 230 Seiten, 2002,
ISBN 3486259520.
842
Fransois, J., TRIZ, Theorie de Resolution des Problemes d’Inventivite, in De l’idee au produit. 2005, Editions d’Organisation: Paris.
p. 158—165. ISBN 2-7081-3411-6.
843
Innovative Design: TRIZ – Theory of Inventive Problem Solving Compiled and Written by Tan Runhua Beijing: China Machine Press, 2002. 155 pages ISBN7-111-09796-3
844
Vladimir Petrov. Laws of Dialectics in Technology Evolution. – The TRIZ Journal http://www.triz-journal.com/archives/2002/06/d/index.htm. http://www.triz-summit.ru/en/section.php?docId=4147.
845
Чяпяле Ю. О теории изобретательских задач.. на литовском языке. //Наука и техника. (Mokajas ir technika). – 2002 №4. – с. 26—27.
Чяпяле Ю. О лекциях Г. Альтшуллера о Чюрленисе… – на литовском языке// Наука и техника. (Mokajas ir technika). – 2002. – №2. – с. 36 – 37.
846
World Conference TRIZ Future 2002. in TRIZ Future 2002. Strasbourg, France: ETRIA, European TRIZ Association, ISBN 2-86820-227-6.
847
TRIZCON2002 Proceedings. http://www.aitriz.org.
848
Альтов Г. Летящие по Вселенной. Научно-фантастические рассказы. /Г. Альтов, В. Журавлева. – М.: АСТ, 2002. – 839 с. – (Классика отечественной фантастики). ISBN 5-17-009885-5.
Содержание:
От составителей 5
П. Амнуэль Создан для бури 7
ЛЕТЯЩИЕ ВО ВСЕЛЕННОЙ
– Альтов Г. Баллада о звездах 31
– Альтов Г. Икар и Дедал 138
– Альтов Г. Сверхновая Аретина 144
– Альтов Г. Огненный цветок http://www.altshuller.ru/rtv/science-fiction15.asp 150
– Журавлева В. Орленок 158
– Журавлева В. Второй путь 170
– Журавлева В. Астронавт 180
– Альтов Г. Порт каменных бурь. 199
– Альтов Г. Девять минут. 227
– Журавлева В. Голубая планета 235
– Альтов Г. «Богатырская симфония». 252
– Альтов Г. Полигон «Звездная река». 269
– Альтов Г. Генеральный конструктор. 286
– Летящие по Вселенной 298
ТРЕТЬЕ ТЫСЯЧЕЛЕТИЕ
– Альтов Г. Третье тысячелетие. 305
– Журавлева В. Сквозь время 365
– Журавлева В. Буря 381
– Альтов Г. Опаляющий разум. 396
– Альтов Г. Создан для бури. 420
– Альтов Г. Ослик и аксиома. 457
– Журавлева В. Шальная компания. 486
– Журавлева В. Нахалка 516
– Журавлева В. Эти удивительные звезды 524
– Журавлева В. Леонардо 532
– Журавлева В. Придет такой день 543
– Журавлева В. Снежный мост над пропастью 572
– Журавлева В. Приключение 603
– Журавлева В. Мы пойдем мимо – и дальше 630
– Журавлева В. Звезда психологии 661
– Журавлева В. Некий Морган Робертсон 683
РАЗМЫШЛЕНИЯ О ФАНТАСТИКЕ
– Альтов Г. Машина открытий. 717
– Альтов Г. Журавлева В. В эпицентре дискуссии 736
– Альтов Г. Журавлева В. Путешествие к эпицентру полемики. 738
– Альтов Г. Судьба произведений Жюля Верна. 756
– Альтов Г. Перечитывая Уэллса. 783
– Альтов Г. Гадкие утята Александра Беляева. 810
849
Альтшуллер Г. С. Найти идею: Введение в теорию решения изобретательских задач. – 3-е изд., доп. / Г. С. Альтшуллер. – Петрозаводск: Скандинавия, 2003. – 239 с. – ISBN 5-94804-017-8.
850
Теория решения изобретательских задач как основа развития творческого мышления учащихся. /Альтшуллер Г. С. //Новые ценности образования. – М., 2003, №1 (12) – МОО «Школа и демократия», Ин-т педагогических инноваций РАО. Visnepolschi S.; Proseanic V.: Focal Points of the System, SEOR Principle and their contribution into creation of the Practically Safe System. TRIZCON2003, ConferenceProceedings, USVisnepolschi S.; Proseanic V.: Improvement of Verification Procedure in Failure Analysis and Scientific Research. TRIZCON2003, ConferenceProceedings, US
Рубин М. С. Теория Развития Материальных Систем (ТРМС). Научно-практическая конференция «Развитие системы подготовки преподавателей, специалистов и исследователей ТРИЗ». Тезисы докладов, Петрозаводск, 18—20 июля 2003 г. Рубин М. С. Семинар-практикум«Технология творчества в бизнесе». Ознакомительный курс на основе ТРИЗ. Петрозаводск, 2003 г. http://temm.ru/ru/section.php?docId=3618 Рубин М. С. Принципы модельного мышления в ТРИЗ. Научно-практическая конференция «Развитие системы подготовки преподавателей, специалистов и исследователей ТРИЗ». Тезисы докладов, Петрозаводск, 18—20 июля 2003 г. http://temm.ru/ru/section.php?docId=3607
851
Развитие творческих способностей в процессе обучения и воспитания на основе ТРИЗ: VI междунар. науч.-практ. конф., Челябинск, 19—21 июня 2003 г.: Тез. докл. / [Сост. В. И. Авдевич и др]. – Челябинск: ТРИЗ-инфо, 2003. – 148 с. – В надзаг.: Челяб. гос. пед. ун-т, Обществ. орг. «ТРИЗ-форум», Информ.-изд. центр «ТРИЗ-инфо», Урало.– Сиб. Дом знаний, Челяб. обл. универс. науч. б-ка. Фонд материалов по ТРИЗ, Агентство интеллект. собственности «А-ИС». – Библиогр. в конце ст.
Развитие творческих способностей в процессе обучения и воспитания на основе ТРИЗ: VI междунар. науч.-практ. конф., Челябинск, 19—21 июня 2003 г.: материалы конф /
[сост. Л. А. Кожевникова, В. Г. Березина]. – Челябинск: ТРИЗИнфо, Б. г.
Ч. 2. – 2004. – 128 с. – Библиогр. в конце ст.
Гин А. А. Приемы педагогической техники: Свобода выбора. Открытость. Деятельность. Обратная связь. Идеальность: Пособие для учителей. – М.: Вита-Пресс. 5-е изд., 2003; – 88 с.
Гин А. А. Приемы педагогической техники: Свобода выбора. Открытость. Деятельность. Обратная связь. Идеальность: Пособие для учителей. – Луганск: Учебная книга, 2003. – 84 с.
Белоусова, Л. Е. Удивительные истории [Текст]: конспекты занятий по развитию речи с использ. элементов ТРИЗ для детей ст. дошк. возраста / Л. Е. Белоусова. – СПб.: Детство-пресс; М.: Центр «Детство», 2003. – 121, [5] с.: ил.; 21. – (Библиотека программы «Детство»). – Библиогр.: С. 118—119. – ISBN 5-89814-086-7. Ардашева Н. И., Ковалева Е. Е. Сидорчук Т. А. Программа по развитию мышления, воображения и речи детей дошкольного возраста. – Ульяновск, 2003. – 53 с. Лелюх С. В., Сидорчук Т. А.,Хоменко Н. Н. Развитие мышления, воображения и речи дошкольников: Учебное пособие для воспитателей дошкольных учреждений и студентов педагогических колледжей. – Ульяновск, ИПК ПРО, 2003. – 240 с.