обмен состоялся, Гуз позвонил по сотовому и попросил, чтобы принесли коньяк и шампанское. Отметили. Покупатели ушли. Остались Гуз, Ашот, Малолетка и Кирилл. Только теперь они поняли, как велико было участие во всем этом деле Гуза.
Малолетка отсчитал, и Ашот передал Гузу причитающиеся ему проценты. Тот кивнул, посоветовал немедля разделить на три части и положить сегодня же в три разных банка. Сказал, в какие. Потом пообещал дать сопровождение. Отозвал в сторону Киришку, дал свою визитку и сказал, чтобы тот не забывал его, навещал. Усмехнулся и добавил: если кто «наедет», говорить, что он, Гуз, его крыша и защита.
К вечеру деньги были положены в надежные банки, и, наконец, все расслабились.
А потом, со следующего дня пошло и поехало.
По совету проектировщиков наняли строителей, закупили материалы. Коляныч остался рулить строительством, а Малолетка и Ашот уехали, пообещав наведываться почаще.
Постепенно ободранная развалюха стала превращаться в красивое здание.
– Ты, братан, вообще-то понимаешь, что такое дом? Вот в каком доме ты хотел бы жить? Не знаешь, а зря, пора бы и знать, не маленький! Пора определиться. А то говорят, что мужчина должен за жизнь посадить сына, вырастить змею… Тьфу, заморочил ты мне голову своими незнаниями. Короче, пора тебе определяться, в каком доме хотел бы жить.
Я вот знаю.
Когда-то в школе старый учитель рассказывал нам, юным балбесам, две притчи.
Первая. Ее теперь многие слышали, но все равно повторю.
Во дворец английской королевы пригласили печника. Что-то там у них с камином не ладилось. Ну, сделал он свою работу, привел камин в порядок стал выходить, да заплутался. Дворец большой, поди разбери, как из него выйти. Открывает дверь, глядит, а там королева ванну принимает. Он закрывает дверь и говорит: «Извините, сэр».
Тут наш учитель делал паузу, поднимал палец кверху и объяснял: «Извините, ребята, это вежливость. А сэр – это тактичность!»
Эту притчу мы сразу поняли. Наверное, благодаря такому объяснению большинство в классе и стали теми, кем стали. А народ из нас получился в основном толковый и тактичный. Хотя и говорят, что тактичность врожденное качество. Так-то оно, может, и так, но если тебе толково объяснят, а главное – всей жизнью показывать будут, то можно и воспитать тактичность.
А вот со второй притчей было посложнее. Она оказалась долгоиграющей в понимании.
Ехал по дороге мудрец. Глядит, человек перетаскивает здоровенные валуны на вершину холма. Через год возвращается, опять видит этого человека – обтесывает валуны.
«Чего ты делаешь?» – «Буду строить дом». – «А почему не из дерева или кирпича, это же гораздо быстрей. Ты бы за это время уже все построил и жил себе на здоровье». – «Деревянный дом простоит лет восемьдесят. И то если повезет. Кирпичный – раза в два дольше, ну лет двести-двести пятьдесят, а дом из камня – наверняка пятьсот-шестьсот лет, а то и дольше!» – отвечает человек.
Мы тогда на уроке пожали плечами, похихикали
