style="font-size:15px;"> Малика оглянулась, желая увидеть реакцию Марины на талант друга. Девушка стояла не моргая, чуть приоткрыв рот, Кирилл явно её пленил, но стоило юноше вернуться за кулисы, она быстро спрятала восхищённое выражение под безразличной маской и равнодушно похвалила:
– Неплохо.
Кирилл не успел ответить, на него налетела Зина, запечатала его рот поцелуем.
Он отстранился, нашёл взглядом балерину. Девушка уходила на сцену, демонстрируя потрясающую осанку.
– Зина, полегче. – Он отодвинул от себя девушку, досадуя, что такое бурное проявление чувств увидела Марина.
– Какие прикольные стихи ты написал. Почему не показывал?
Малика ухмыльнулась, поймав взгляд друга.
– Это не он написал.
Зина оглянулась.
– Ну, конечно. Опять из меня дуру делаешь?
Малика виновато опустила глаза.
– Ты сама с этим прекрасно справляешься.
Она обошла парочку, напоследок подмигнув другу.
Зина – временное явление, а вот Марина явно глубоко зацепила Эдьку, и сильно напоминала Наташу – его первую школьную любовь. Тот же типаж и, кажется, те же манеры. Когда-то милая добрая девочка доставила её другу много душевных терзаний и разбила сердце. Не хотелось бы повторения несчастной любви в его жизни
Наташа появилась в их дворе подобно чуду, когда весна первого школьного года цвела сиренью.
Малика шла из школы позади Танечки и Кирилла и, хотя им было по пути, они никогда не ходили вместе ни на учёбу, ни обратно.
В первый же день в школе Малика подралась с одноклассником, ему показалось, что причёска девочки больше похожа на драный веник. На критику Малика не умела отвечать сдержанно, только кулаками. Танечка тут же ввела в курс остальных ребят, что задира – дочка ведьмака и лучше с ней не дружить. Некоторые дети поверили, в основном девочки, а вот мальчишки решили выждать и потом принимать решение, слишком уж им понравились боксёрские замашки новенькой одноклассницы.
К весне положение Малики в классе окончательно определилось. Ей досталась роль одиночки, с которой не особенно дружили, но и не задирали. Учительница подсаживала за парту к несговорчивой девочке разных ребят, но к концу учебного дня все сбегали и просили пересадить их хоть за шкаф или в коридор, только не со скорпионшей. Танечка позаботилась о слухах, отпугивающих потенциальных друзей от девочки. Малика не могла понять, какие чувства в ней вызывает навязанная роль. С одной стороны, душила обида, что одноклассники не хотят дружить, с другой – злословить и драться было для неё привычной формой существования. Ей хотелось признания и симпатии, а как можно добиться этого, она ещё не знала.
Кирилл же наоборот оброс друзьями, не прилагая к этому особых усилий, даже учительница явно выделяла его среди других учеников. С Маликой не ссорился, сохраняя молчаливый нейтралитет, никак не мог расстаться с давними мечтами об их совместных играх, где-то в глубине души теплилась надежда, что они ещё могут быть друзьями.
Он никогда бы не признался даже самому себе, что его восхищала дерзость соседки делать что хочется,
