7. Trabajo remunerado y vinculación con la profesión
Gráficos 8 y 9. Trabajo como sociólogo y percepción de ingresos económicos según vínculo con la profesión
En el cargo que es su mayor fuente de ingresos, ¿su desempeño tiene alguna relación con la sociología?
Se preguntó también acerca de las actividades que realiza en su trabajo. Se plantearon las siguientes opciones: docencia, investigación, gestión (cargos de dirección, coordinación de programas o proyectos), consultoría o asesoría, trabajo de relacionamiento con el medio, intervención social o extensión u otros. Como resultado, se observa que el 29% realiza algún tipo de gestión, el 27% hace docencia, el 25% hace investigación y el 9%, consultoría (gráfico 11).
Gráfico 10. Categoría ocupacional del principal trabajo
Con referencia al número de horas de trabajo semanal, el 43% trabaja más de 40 horas por semana, el 31% entre 31 y 40 horas y el 21% entre 21 y 30 horas. Se preguntó además cuántas de esas horas de trabajo en la semana son específicamente en la profesión de sociólogo. Las respuestas, que se pueden ver más detalladas en el gráfico 12, indican que el 58% trabaja más de 30 horas semanales en la profesión.
Gráfico 11. Actividades que realiza en su trabajo
Frente a la pregunta acerca de los motivos para pertenecer a una red de sociólogos, se releva en primer lugar que el 40% considera que es importante el propósito de socialización, de encuentro con colegas. En segundo lugar, aparecen el acceso a la formación y la defensa del espacio profesional, con 37%. En tercer lugar, la identificación con los fines y objetivos de la asociación.
El Colegio de Sociólogos del Uruguay es la única red uruguaya de sociólogos del país. Se pide a los encuestados que seleccionen las tres principales contribuciones de dicha organización. En respuesta se señala como principal la realización del Congreso Nacional de Sociólogos (36%); en segundo lugar, la difusión y promoción de la sociología en el país (26%) y en tercer lugar, promover el encuentro anual de sociólogos del país (19%). Se entiende, por otro lado, que la principal actividad que debería realizar el Colegio es facilitar información sobre la disciplina, según el 38%; participar en iniciativas de compromiso de la sociología con causas colectivas, según el 32%, y participar en la defensa de la sociología en la opinión pública, según el 30% (gráfico 13).
Gráfico 12. Horas de trabajo en la profesión
A modo de síntesis
El estudio refleja un panorama de las sociólogas y los sociólogos del país, mostrando una centralidad montevideana, más bien de mediana edad (el 76% menores a 49 años) y con un perfil de egreso más feminizado (56% son mujeres).
Gráfico 13. Principales actividades que debería ofrecer el Colegio de Sociólogos del Uruguay
Hay 1.170 sociólogas y sociólogos egresados de las universidades que otorgan el título, de los cuales 1.062 egresaron de la Universidad de la República y 108, de la Universidad Católica.
Se aprecia una centralidad de la Universidad de la República en la formación de profesionales de ambos sexos: el 91% en formación de grado y el 54% en posgrados son egresados de esa Universidad. Es destacable que el 82% de los encuestados, varones o mujeres, tienen algún curso de posgrado realizado, finalizado o no.
Existe una fuerte vinculación con el desarrollo laboral vinculado con la profesión: el 81% trabaja en la profesión; de ellos, el 58% tiene dedicación completa.
Por otro lado, existe una centralidad importante del sector público: el 74% está vinculado a ese sector. El desarrollo de la profesión se da en 41,5% en el sector público no académico, 32,5% en el sector público académico y 10,4% en el sector privado no académico.
Se aprecia una brecha de género respecto del desarrollo de la actividad vinculada a la profesión, y también en el peso de los ingresos vinculados a la profesión en sus ingresos totales.
Con relación a las tareas realizadas: 29% está vinculado a la gestión, 27% realiza tareas de docencia, 25% a la investigación y 9% a la consultoría o asesoría.
En la CJPPU hay 744 afiliados, de los cuales 149 son socios activos. La sociología muestra una tasa mayor de activos que profesiones similares como ciencia política, relaciones internacionales o antropología.
Con referencia a la pertenencia a redes profesionales y académicas, el 64% pertenecen al Colegio de Sociólogos del Uruguay y el 36%, a una asociación de sociólogos o red temática internacional.
Finalmente, el Colegio de Sociólogos aparece posicionado como un lugar de congregación a partir del propio Congreso Uruguayo de Sociología y también como un lugar de difusión y defensa de la profesión.
La dinámica reciente y los nuevos retos del oficio del sociólogo
Luego de seis décadas de la creación de centros universitarios para la formación y producción de conocimiento sociológico en el país, el panorama contemporáneo de la sociología muestra un desarrollo vital del mundo académico universitario hacia el campo profesional en el Estado, la sociedad civil y el mercado.
Este tránsito fue posible por la multiplicación de ámbitos de producción de saberes sociológicos desde la investigación básica hasta la circulación y aplicación de investigación social, el saber científico, el saber técnico especializado, el saber comprometido, incluso la crítica social. Al mismo tiempo se produce una creciente apropiación social del conocimiento sociológico en distintos campos de la sociedad, desde las políticas públicas, el sistema educativo, las agencias de cooperación internacional, los actores colectivos (gremios, movimientos sociales, ONG, empresas), hasta la reflexividad crítica e influencia en la formación de la opinión pública.3
En las dinámicas de desarrollo, también se destacan cambios en el modo de producción del oficio del sociólogo, de una primera generación volcada a la generación de pilares de un conocimiento sociológico general que diera cuenta de la estructura social del país hacia una creciente división social del trabajo científico que produce múltiples sociologías especializadas en áreas temáticas diversas. Asimismo, se registran cambios en las herramientas para la producción de conocimiento sociológico, del análisis social macro a la preocupación por el método.
En estas transformaciones en el modo y los ámbitos de creación de conocimiento social aparecen nuevos roles y perfiles profesionales: el académico, el experto, el sociólogo comprometido, el intelectual en el ágora pública.
Dinámicas y transformaciones que suponen
