встанет тот, кому было интересно на нашем семинаре!
∎ Пусть встанет тот, для кого эта неделя оказалась значимой в жизни!
∎ Пусть встанет тот, кому этот семинар не дал ничего нового!..
Что мы имеем в этом виде игры? Классический триггер «обратной связи», «фидбека», то есть место этому упражнению – в триггерах-«интеграторах»!
Игры, упражнения и задания – активны. Они не могут усидеть на стерильных полках определений и градаций, они непоседливы, и, перебивая друг друга, толкаясь, шумя… выскакивают на игровое поле тренингового класса без всякого пиетета к разделам, параграфам и жанрам классификаций. Триггеры живут сами и помогают встрече разных людей жить и дышать энергией, узнаванием, творчеством, поиском ответов на различные вопросы, вызовы, провокации, комбинации смыслов.
Я хочу призвать всех читателей этих строк не бояться фантазировать, менять, спорить, улучшать… А, если так, большинство из упражнений могут претерпевать самые неожиданные изменения и могут быть приспособлены к различным задачам и условиям тренинга.
По большому счету граница между категориями триггеров – это не жирная линия, не Китайская стена, а пунктир и полутона различий.
Триггеры-ледоколы
3. Командный узел
Цели:
► сломать лед отчужденности и способствовать знакомству и сближению участников тренинга;
► помочь участникам лучше понимать личные качества и особенности своей группы;
► формировать гибкость и творческий подход к задаче;
► формировать навыки группового сотрудничества.
Размер группы: не имеет значения.
Ресурсы: длинная веревка.
Время: 7–15 минут.
Группа становится в шеренгу.
Тренер дает команде длинную толстую веревку. Каждому участнику группы нужно взяться за веревку двумя руками.
Задание: не отнимая от веревки рук, команда завязывает ее «командным узлом»!
Время пошло!
4. А теперь – вопрос!..*
Прекрасный ответ получает тот, кто задает прекрасный вопрос…
Цель:
► упражнение энергично «поднимает» участников с их мест, «перемешивает» их в групповом взаимодействии, чтобы потом дать возможность короткой самопрезентации. Игра подвижная, радостная, служит знакомству и раскрепощению участников группы.
Размер группы: не имеет значения.
Ресурсы: стулья по числу участников.
Время: до 10 минут.
Ведущий:
– Я хлопаю в ладоши. Услышав хлопок, все должны встать со своих мест и очень быстро занять освободившиеся стулья (соседние
