когда родителей не будет. Они во вторник в гости собирались.
Лена покраснела, но продолжала спрашивать:
– И что, она заработала эти три тысячи?
Витас покачал головой.
– Не-а…
– А что?
– Передумала. Наверно. Во всяком случае, отказалась наотрез.
– А брелок?
Витас бросил окурок себе под ноги. Сплюнул.
– А брелок… Брелок я ей просто подарил. Этот чертик ей так понравился…
Он замолчал. Лена тоже больше не хотела говорить. Потом пришло в голову:
– А кто мог знать, что Дашка будет в это время у тебя?
Витас задумался.
– Артем знал. Мостипан. Мы с ним собирались погулять, а я и сказал ему, что не смогу. Мол, Палашова звонила – зайдет.
Лена непроизвольно сжала кулаки.
– Что, нахвастал?
– Кончайте курить пластмассу! Куролятина, айда ко мне! – весело воскликнула незаметно подошедшая Аня.
Лена поднялась…
Жить подругам оставалось тридцать три часа тридцать минут.
Четверг, двадцать четвертое мая
Аня уже почти совсем заснула под ровное бухтение Бориса Мансуровича. Биология. Самый конец учебника. Тема не корная. Основы рационального природопользования. Последний урок в году. Бессмысленный и беспощадный! Анин организм противопоставил биологии все, чем располагал. Глаза упорно отказывались видеть. Хоть спички вставляй. Голова умоляла прилечь на руки, без пользы лежащие на парте. Мозг, как самый умный, просто отключился. Да и, честно сказать, бодриться на уроке важного повода не было. Значения половины произносимых слов Аня все равно не понимала. Как и остальные школьники. Куролятина рядом смотрела остановившимся взглядом на облупленный скелет гомо эректуса в углу класса. Тоже зависла.
«…Для разумного управления биосферой и перехода на уровень ноосферы необходимо не только знать устройство и принцип «работы» этой огромной и сложной системы, но и уметь влиять на происходящие в ней процессы в желаемом направлении…»
В бедро настойчиво затыкался сотик. Аня перед уроком на всякий случай отключила звуковой сигнал, оставив лишь вибро. Вытащила телефон из кармана джинсов. Кто? Мама.
Аня подняла руку. Туалет в школе для того и придуман, чтобы служить причиной. Продолжая монотонно гундеть, Борис Мансурович кивнул. Согласие получено. Девятый «в» остался бороться с зевотой. Зяв!
«…Разработка совершенного экологического законодательства и создание эффективных механизмов его реализации – непременный элемент построения общества, живущего в гармонии с природой…»
В гулком коридоре, как и положено во время урока, было пусто. Аня не стала тратиться на путь до «Ж». Школьный туалет – это не только место, но и время. Она лишь отошла подальше от дверей своего класса, чтобы спокойно перезвонить матери. Недослушав ее сбивчивую речь, Аня оставила свой рюкзачок на Куролятину и бросилась домой.
Здоровенная овчарка дернулась было с места,
