style="font-size:15px;"> – Когда ученики отвечают все вместе, они руку не поднимают, а по команде учителя дружно дают ответ. Давайте потренируемся отвечать хором. (Можно ввести определённый жест, обозначающий хоровой ответ: взмах рукой, жест дирижёра или др.)
Учитель читает стихотворение Ю. Тувима «Про пана Трулялинского» (в сокращении).
Перед подчёркнутыми словами учитель делает паузу, показывает жест дирижёра, и класс произносит эти слова хором.
Кто не слышал об артисте
Тралиславе Трулялинском?
А живёт он в Припевайске,
в переулке Веселинском!
С ним и тётка – Трулялётка,
и дочурка – Трулялюрка,
и сынишка – Трулялишка,
и собачка – Трулялячка.
Есть у них ещё котёнок
по прозванью Трулялёнок,
и вдобавок попугай —
развесёлый Труляляй!
Все шофёры – Трулялёры,
почтальоны – Труляльоны,
футболисты – Трулялисты,
продавщицы – Трулялицы,
музыканты – Трулялянты,
и студенты – Труляленты.
Сам учитель – Трулялитель,
а ребята – Трулялята!
– Давайте вместе с артистом Трулялинским выполним весёлую зарядку:
Мы топаем ногами,
Мы хлопаем руками,
Киваем головой.
Мы руки поднимаем,
Мы руки опускаем,
Мы кружимся потом.
Мы топаем ногами:
Топ-топ-топ.
Мы руки опускаем:
Хлоп-хлоп-хлоп.
Мы руки разведём,
Учиться мы начнём!
– А теперь задание посложнее: на одни вопросы нужно будет отвечать хором, на другие – нет. Будьте внимательны.
Учитель в произвольном порядке задаёт различные вопросы. В случае вопроса, предполагающего индивидуальные ответы, дети поднимают руки, и учитель выслушивает несколько учеников. Жест, обозначающий хоровой ответ, можно не показывать, чтобы дети обращали внимание на формулировку вопроса.
Примеры вопросов:
• Скажите хором: сколько будет один плюс один?
• Скажите все вместе: у какого животного длинный хобот?
• Кто из вас знает, какие ягоды растут в лесу?
• Листья опадают – когда это бывает?
• Какие марки легковых автомобилей вы знаете?
• Как зовут сказочного героя с длинным носом? Скажите дружно.
• Ваша любимая игрушка?
• Хором: какой день недели будет после понедельника?
• Какие имена мальчиков вы знаете?
• Какие имена девочек вы знаете?
• Закончите предложение: птицы умеют летать, а рыбы – …
• Дружно: как меня зовут?
Желательно в конце упражнения
