Handbuch Schulbibliothek. Группа авторов

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Rechte vorbehalten. Kein Teil dieses Buches darf in irgendeiner Form (Druck, Fotokopie oder einem anderen Verfahren) ohne schriftliche Genehmigung des Verlages reproduziert oder unter Verwendung elektronischer Systeme verarbeitet werden.

      Programmleitung: Peter E. Kalb

      Umschlagentwurf: Ohl Design

      Gesamtherstellung: Wochenschau Verlag

      Titelbild: © FotolEdhar - Fotolia.com, © design-shirt-shop - Fotolia.com, © CC BY30

      Gedruckt auf chlorfrei gebleichtem Papier

      ISBN 978-3-95414-091-6 (Buch)

      E-Book ISBN 978-3-95414-092-3 (PDF) ISBN 978-3-95414-175-3 (EPUB)

       Angelika Holderried, Birgit Lücke, Andreas Müller

       Klaus Dahm, Angelika Holderried

       2.Wo man gerne hingeht – die Schulbibliothek als Raum

       2.1Einleitung

       2.2Die Platzierung der Schulbibliothek

       2.3Die Grösse des Schulbibliotheksraumes

       2.4Bodenbelag, Licht und Beleuchtung

       2.5Funktionsbereiche der Schulbibliothek

       2.6Die Möblierung

       2.6.1Regale

       2.6.2Arbeitsplätze

       2.6.3Ausleihtheke

       2.6.4Präsentation von Zeitschriften und Medien

       2.6.5Präsentation von E-Medien

       2.8Beispielplanungen

       2.8.1Planung für eine Grundschule

       2.8.2Planung für eine Bibliothek in der weiterführenden Schule

       2.9Die Umplanung einer vorhandenen Schulbibliothek – Beispiel einer Neugestaltung

       2.9.1Ausgangssituation

       2.9.2Umplanung

       2.10 Ausblick

       Eva von Jordan-Bonin, Angelika Holderried

       3.Passgenau ausgewählt – Grundlagen und Inhalte der Schulbibliothek

       3.1Grundlagen, Standards, Empfehlungen

       3.1.1Quantitative Aspekte des Bestandsaufbaus

       3.1.2Qualitative Aspekte des Bestandsaufbaus

       3.1.3Bestandsentwicklung

      

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