Training from the Back of the Room!. Sharon L. Bowman

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Training from the Back of the Room! - Sharon L. Bowman

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zu erinnern. Natürlich haben Sie die Punkte 2, 6, 8, 11 und 14 durchgestrichen.

       Werkzeugkasten für Trainer

      Jedes der sieben Anfangskapitel dieses Buches endet mit einem Werkzeugkasten für Trainer, den Sie mit allen Trainingsideen und -strategien füllen können, die Sie in dem Kapitel gesammelt haben und die Sie möglicherweise verwenden können. Unten finden Sie den Platz für den Werkzeugkasten für dieses Kapitel. Um anzufangen, werfen Sie noch einmal einen Blick zurück auf die Aktivitäten, die Sie gerade selbst durchgeführt haben, und schreiben Sie die Titel in diesen Kasten. Alles, was Sie vielleicht bei Ihren eigenen Trainings verwenden können, wird Teil Ihres Trainer-Werkzeugkastens. Sie werden später entscheiden, was Sie davon verwenden wollen oder nicht. Im Moment spielen Sie mit den Möglichkeiten und schreiben Ideen an einer Stelle auf, um sie leichter zu finden. Dann kennzeichnen Sie diese Seite mit einem Klebezettel, damit Sie später nicht danach suchen müssen.

      Antworten für: Eine Minute für das konkrete Üben

       Datenjagd

      1 Finden Sie eine Verbindungsaktivität am Anfang des Kapitels und notieren Sie den Titel hier:Schnellstart

      2 Finden Sie die drei Millionen-Dollar-Fragen in dem Kapitel und notieren Sie sie hier:Womit verbringen die Lernenden während Ihrer Ausbildungsprogramme die meiste Zeit?

      3 Sollen sie etwas hören oder sollen sie etwas lernen?Wer spricht in meinen Ausbildungsprogrammen die meiste Zeit?

      4 Auf welcher Seite beginnt jeder der 4-C-Prozessschritte? Notieren Sie die Seitenzahlen:VerbindungenSeite 7KonzepteSeite 9Konkretes ÜbenSeite 19SchlussfolgerungenSeite 22

      5 Wie lauten die Titel der beiden einminütigen Aktivitäten zum Rückblick auf Konzepte?Abhaken, Die fantastischen Vier

      6 Wie lautet der Titel der Aktivität zur Überprüfung der konkreten Übung, die Sie gerade durchführen?Datenjagd

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