никто из нас не может привести себя в порядок. Пойдём, вот наш класс. – Она поскребла дерево лапой.
Дверь открылась, и в проёме появились восемь тонких мохнатых лап. Они принадлежали восьмиглазому гигантскому пауку, с любопытством рассматривающему Арика. Должно быть, это и есть учительница Модеста!
– А, вы привели нового ученика. – Модеста заскрипела жвалами. – Перпетуя уже записала тебя, Арик. Ты не хочешь войти? – Она молниеносно отодвинулась.
Дрожа, Арик вошёл в класс. Тут было светлее, чем в коридоре. Над столиками раскачивались многочисленные странные фонарики, придавая комнате призрачное освещение.
– Что это? – удивлённо прошептал Арик.
– Светлячки, – ответила Медок. – Разве они не прекрасны?
Из-за света Арик едва мог рассмотреть самих насекомых. Но тут он почувствовал на себе взгляды других учеников.
За каждой партой сидел ученик. Совершенно растрёпанный какаду смотрел на него с открытым клювом. Через стол рыба-клоун прыгала возле пустого аквариума и махала плавником. В предыдущем ряду любопытная черепаха полностью вылезла из своего панциря, который остался лежать пустой оболочкой.
– Кто это? – взволнованно прошептал Арик Таре. – Они выглядят просто ужасно!
Кошка глянула на него неоновыми глазами.
– Дети, поздоровайтесь с Ариком, – обратилась к классу Модеста.
– Привет! – хором воскликнули животные-призраки.
– Бу-у-у! – завыла личинка мучного хрущака с последнего ряда. Две другие личинки захихикали.
– А ну, тише там! – крикнула Модеста.
Личинки закатили крошечные глаза и замолчали.
Теперь Арик заметил, что перед каждым животным лежал маленький ткацкий станок.
– О, рукоделие, – вспомнил он и тихо застонал.
– Садитесь за свои парты. Арик, рядом с Тарой есть место, – сказала паучиха.
Она дала Арику ткацкий станок и вернулась за свой стол.
– Мы, пауки, относимся к самым любимым жутким животным не просто из-за красивых длинных лап, – пояснила Модеста. – Мы такие страшные ещё потому, что придумали две отличные техники запугивания: плетение и ткачество.
– О да, можно мне парик с длинными зелёными волосами? Пожалуйста! – воскликнула личинка с последнего ряда.
Некоторые животные-призраки засмеялись.
– Нет, мы сделаем кое-что получше, – проскрипела жвалами Модеста. – Мы вплетёмся в сон людей!
Теперь она привлекла внимание всего класса.
– У каждого человека свой узор. Это ключ к его сну. Вы должны найти этот узор. Но на это уйдёт время. Сегодня ночью вы научитесь ткать нити на станке и правильно использовать инструменты.
Нити лежали наготове в больших ящиках. Они были тонкими, практически прозрачными.
– Это паучьи нити? – шёпотом спросил
