bb-2511-5d7b-942e-ab27dca31a51">
Gunter Stein
FROSCHKÖNIG, RAPUNZEL, GOLDMARIE – GRIMMS MÄRCHEN IM SPIEGEL DER POESIE
Band 1
Engelsdorfer Verlag
Lyrikbibliothek
2016
Bibliografische Information durch die Deutsche Nationalbibliothek: Die Deutsche Nationalbibliothek verzeichnet diese Publikation in der Deutschen Nationalbibliografie; detaillierte bibliografische Daten sind im Internet über http://www.dnb.de abrufbar.
Copyright (2015) Engelsdorfer Verlag
® LyBi – Die Lyrikbibliothek. Band 114
Alle Rechte beim Autor
Hergestellt in Leipzig, Germany (EU)
E-Book-Herstellung: Zeilenwert GmbH 2016
Inhalt
Der Froschkönig oder der eiserne Heinrich
Katze und Maus in Gesellschaft
Märchen von einem, der auszog, das Fürchten zu lernen
Der Wolf und die sieben jungen Geißlein
Der Teufel mit den drei goldenen Haaren
Vorwort
„Grimms Märchen sind allgemein bekannt,
nur nicht so oft im poetischen Gewand.
Da ist es just mir irgendwie passiert:
Ich wurde durch sie lyrisch inspiriert …“
So oder so ähnlich könnte ich meine Suche nach einem
Ansatzpunkt für meine Dichtung der Grimmschen Märchen beschreiben, von der Sie jetzt den ersten Band in der Hand halten.
Wir alle kennen die Grimmschen Märchen aus unserer Kindheit. Und nun lesen wir sie unseren kleinen Kindern in oft verkürzter Form vor.
Wäre es da nicht schön, sich dieser Thematik noch in einer ganz besonderen Weise zu nähern?
Hier bietet sich für Liebhaber der Poesie die Gedichtform geradezu an.
Gemessen an der herausragenden Bedeutung der Grimmschen Märchen für unsere deutsche Literatur gibt es – finde ich – nur ziemlich wenige solcher „Projekte“.
Mein „Projekt“ soll Sie abwechslungsreich unterhalten. Dazu habe ich verschiedene Reimformen verwendet. Es kam mir nicht darauf an, bestimmte metrische Figuren bzw. Muster einzuhalten. Mein Hauptaugenmerk bestand darin, dass die Verse immer in einer sinnfälligen Weise betont werden können, so dass auch ein Vortragen dieser Märchen gut möglich ist.
Manche Märchen sind mehr, andere weniger in ihrem Umfang verringert worden. Es war mir wichtig, die Inhalte der Märchen möglichst wenig zu verändern und auch mit bestimmten Elementen wie Humor eher sparsam umzugehen (manchmal erschienen mir bestimmte lustige Formulierungen jedoch unumgänglich).
Auf Folgendes möchte ich noch hinweisen:
Wir wissen alle, wie gern Kinder in ihrem Alltag Reime verwenden – so gibt es ja eine Vielzahl von Kinderliedern und -sprüchen. Die Formulierungen im vorliegenden Buch sind jedoch nicht für die Kleinsten ausgelegt. Für diese sollte man dann doch eher einfache und ihrem Alter entsprechende Bücher verwenden.
Bleibt mir nur noch, Ihnen viel Spaß beim Lesen oder Vortragen zu wünschen!
