Was macht Schüchternheit bedenklich?
Management mit Glaube, Vision und Moral
Führungskräfte können motivieren
Verantwortungslosigkeit und Manipulation
Menschen mit Führungsqualität realisieren Werte
Menschen mit Verantwortung vermeiden Mobbing
Liebe ist die wichtigste Führungsfähigkeit
Effektives Führen meint Dienen
Machtmissbrauch durch die Leiterschaft
Kapitel 10 Verantwortung und Vertrauen in der Erziehungspraxis
Erziehung und die Macht der Gene
Laufen-lassen ist ein falsches Erziehungskonzept
Wenn Kinder um Überlegenheit kämpfen
Verantwortliche Erzieher besitzen Glaubwürdigkeit
Verantwortliche Erzieher praktizieren Gerechtigkeit
Verantwortliche Erzieher verfügen über Selbstbeherrschung
Selbstbeherrschung in der Erziehung
Verantwortliche Erzieher manipulieren nicht
Widersprüchliche Erziehungsmethoden können psychotische Störungen bei Kindern hervorrufen
Wie gehen wir mit Unterwürfigkeit um?
Verantwortliche Erzieher überbeschützen nicht
Folgen einer autoritären Erziehung
Wann der Mensch heute erwachsen wird
Kinder sollen ihren Eltern gehorchen
Menschen, die verantwortungsbewusst leben, realisieren Werte
Menschen mit Verantwortungsbewusstsein leben von der Autorität Gottes
„Mut zur Erziehung“ heißt . . . - Ein Selbsterforschungsfragebogen
Kapitel 11 Verantwortliche Menschen können ermutigen
Was löst Ermutigung in uns aus?
Warum Menschen einen Hang zum Ermahnen haben
Ermutigung ist eine Haltung, keine Technik
Wie kann man Ermutigung im Alltag praktizieren?
Eltern haben eine Vorbildfunktion
Vorwort
Wenn Kinder zu starken Persönlichkeiten heranwachsen sollen, brauchen sie verantwortliche Eltern, die sie antriebs- und durchsetzungsstark erziehen. Verantwortliche Erziehung ist eine Kunst. Kunst aber hängt mit Können zusammen. Dieses Können fällt weder Eltern noch Kindern in den Schoß. Es muss trainiert und eingeübt werden.
Verantwortliche Erziehung meint:
Kinder erfahren einen stabilen Selbstwert;
Kinder werden befähigt, das Leben zu bewältigen;
Kinder sind in der Lage, Selbstdisziplin zu praktizieren;
Kinder werden ermutigt, Wertmaßstäbe zu realisieren;
Kinder lernen, gewissenhaft, zuverlässig und moralisch ihr Leben
