6.3.3 Umgang mit psychischen Belastungen im Beruf
6.3.4 Rollen, Welten und Kompetenzen
6.3.5 Gesundheit und Kultur
6.4. Individuation und Persönlichkeit als Erzählung
6.4.1 Berufsbezogene Sinnerzählungen
6.4.2 Die Theatermetapher
6.4.3 Das biographische Interview
6.4.4 Konzeptionelle Überlegungen
6.4.5 Zur Konzeption von Persönlichkeit
6.4.6 Persönlichkeit und schöpferische Begegnungen
6.4.7 Konsequenzen für die Beratung
6.4.8 Beratungsbeispiel mit der Theatermetapher
6.5 Lebensinszenierungen
6.5.1 Eine Geschichte
6.5.2 Wirklichkeit ist Beziehungswirklichkeit
6.5.3 Man kann nicht nicht inszenieren
6.5.4 Zweierlei Narzissmus
6.5.5 Die eigene Story
6.5.6 Gemeinsam eine Geschichte erzählen
6.5.7 Sinnstiftende Schlüsselerzählungen
6.5.8 Lebensentwürfe und kreative Anpassungen
6.5.9 Als WER und WIE leben?
6.5.10 Persönliche Orientierung
6.6. Entwicklung der professionellen Identität
6.6.1 Entwicklungsstufen – nach Erik Erikson
6.6.2 Hilfe bei Identitätsfragen
6.6.3 Weitere Beispiele
6.6.4 Identität und Identifizieren
6.6.5 Identitätsdebatten in Berufsfeldern
6.6.6 Entwicklungsfragen in Aus-, Weiterbildung und Supervision
6.6.7 Persönliche Orientierung
6.7 Entwicklung von professionellen Haltungen
6.7.1 Einleitung
6.7.2 Das Stufenmodell von Lenhardt
6.7.3 Weiterentwicklung des Stufenmodells
6.7.4 Entwicklung professioneller Haltungen
6.7.5 Professionalitätsschulen und Sektenbildung
6.7.6 Persönliche Orientierung?
6.8. Professionelle Essenz – eine Metapher
7. Professionelle und ihre Wirklichkeiten
7.1 Milieu – ein wenig beachteter Faktor
7.1.1 Einleitung
7.1.2 Eine Geschichte
7.1.3 Was meint Milieu?
7.1.4 Milieu, Anlagen und Kompetenzen
7.1.5 Passungsprobleme und Lösungsrichtungen
7.1.6 Milieu und professionelle Qualifizierung
7.1.7 Milieu-Beheimatung und Milieu-Mobilität
7.1.8 Milieus und gesellschaftliche Klassen
7.1.9 Gläserne Zäune und Milieu-Aufstieg
7.1.10 Beratermilieus und Tabus
7.1.11 Es geht um Ent-Tabuisierung
7.1.12 Persönliche Orientierung
7.2 Störungen und Störungsbeseitigung
7.2.1 Vorstellungen von Störungen und Heilsein
7.2.2 Realität und Autonomie
7.2.3 Gestörte Wirklichkeiten und Veränderung durch Störungen
7.2.4 Psychoanalytisch orientierte Ansätze
7.2.5 Verhaltenstherapeutisch orientierte Ansätze
7.2.6 Familientherapeutische Ansätze
7.2.7 Der Systemische Ansatz
7.2.8 Hypnosystemische Ansätze
7.2.9 Störungen aus Sicht der Analytischen Psychologie
7.2.10 Was ist dann Heilung?
7.2.11 Persönliche Orientierung
7.3 Wirklichkeitserzeugung in Therapie und Beratung
7.3.1 Eine Übung
7.3.2 Die Entstehung gemeinsamer Wirklichkeit
7.3.3 Intuition als Beurteilungsvorgang
7.3.4 Informationsbegriff des Systemischen
7.3.5 Intuition als Information
7.3.6 Wirklichkeitsfinden
7.3.7 Verantwortung für Wirklichkeit?
7.4 Weitere Perspektiven professioneller Entwicklung
7.4.1 Ist Entwicklung machbar?
7.4.2 Entwicklungsstreben
7.4.3 Suche und Sucht
7.4.4 Entwicklungsfreundlichere Gangarten
7.4.5 Persönliche Orientierung
8.1 Charisma und Professionalität
