їотили бєлди.
Бизда іам, кимда-ким худолар іаїида бундай нарсаларни гапирган бєлса ундай одам нафрат уйўотади, биз унга хорни (ишониб) топширмаймиз ва ёшларни тарбиялашда єїитувчиларга бундай асарлардан фойдаланишга йєл їєймаймиз, чунки, биздаги їєриїчилар, инсон кучи етадиган даражада диёнатли ва илоіий бєлишлари даркор.
– Мен бу їоидаларга тєла їєшиламан ва улардан їонунлар сифатида фойдаланишга тайёрман.
2002 й. 7 октябрь
УЧИНЧИ КИТОБ
Їєриїчиларни тарбиялашда шеъриятнинг тутган єрни
– Шундай їилиб, – дедим мен, – худоларга тааллуїли нарсани – мана бундай їилмої – ёки, аксинча бундай їилмаслик керак – болаликдан худоларни ва ота-оналарини їадрлаб, эъзозловчи іамда одамлар орасидаги дєстлик аіамиятини каситмайдиган одамлардан эшитиш керак.
– Мен іам єйлайманки, – деди Адимант, – бу тєўри нуїтаи назардир.
– Яна нима деймиз? Агар улар мард бєлишлари керак бєлса, єлимдан іеч іам їєрїмайдиган їилувчи барча нарсалар билан уларни таништириш керак эмасмикин? Сенингча, бунга єхшаш їєрїинч хусусияти бєлган одам, мард одам бєла оладими?
– Зевс билан онт ичаман, менингча бєла олмайди.
– Хєш? Кимда ким Аид мавжуд деб іисобласа, ва уни даішатли деб билса, у єлим їєрїинчига бегона бєладими, іамда у маўлубият ва їєлликдан єлимни афзал кєрадими?
– Іеч їачон.
– Бундан маълум бєладики, биз, ана шундай афсоналар іаїида іам ўамхєрлик їилишимиз ва уларни баён їилмоїчи бєлганлардан Аидда бор іамма нарсани ёмонламасликларини, аксинча маїташларини талаб этишими керак: зеро улар єз танбеіларида ноіаїлар, бунинг устига бу бєлўуси аскарларга бефойда іам.
– Іа, бу иш билан шуўулланиш даркор.
– Їуйидагига єхшашларни биринчи мисрадан бошлаб єчириб ташлаймиз:
Кунбай ишловчидек далада ишлаб, тирик їолганим яхши,
Камбаўал деіїон хизматида, бир парча нон топсам,
Яхширої, бу ерда єликларга єлик шоі бєлгандан кєра;
яна:
Їоронўу, даішатли, худоларнинг єзлари іам титрайдиган
Унинг уйларини боїийлар ва бандаларга очмасдим.
ёки:
Худолар! Пиднинг ер ости уйида худди єзидай
Бор инсон руіи ва тимсоли, аммо у мутлаї бебадан.
яна:
Фаїат унда аїл бор, їолганлар жинни соядек юрарлар.
ёки:
Ўамгин їисматдан йиўлаб, їалъа ва ёшликни ташлаб
Руі жимгина бадиндан учиб Аидга тушар.
яна:
…[Менетиднинг] руіи, тутун булутидай, ерни ёриб,
Дод солиб кетди.
ёки:
…Чуїур ўор тубида кєршапалаклардай,
Деворларга заржирбанд, – агар бири єзилиб,
Їоядан ерга тушгач, чийиллаб, бетартиб їанот їоїиб,
Шундай, їийїириб учиб кетдилар…
Биз Хомер ва бошїа шоирлардан
