театре очищали зрителей от страха и сострадания. Происходило что-то вроде психологической разрядки. То же самое дает нам и игра – эмоциональное освобождение и обновление.
Кроме того, в игре мы отвлекаемся от повседневных проблем, забываем о будничной суете. По сути, игра позволяет нам вернуться в беззаботное детство, когда жизнь была наполнена радостью и любопытством. Взрослая жизнь зачастую подавляет в нас эти качества. А игра вновь открывает доступ к детской непосредственности, спонтанности, вдохновению.
Однако влияние игры не ограничивается только эмоциональной сферой. Игра оказывает мощное позитивное воздействие на когнитивные функции: внимание, память, мышление, воображение. Вспомните классические развивающие игры, вроде паззлов, шахмат, кроссвордов – разве они не тренируют наш ум?
Дело в том, что в игре мы учимся концентрировать внимание на определенной задаче, абстрагироваться от посторонних стимулов. Мы тренируем оперативную память, запоминая правила, ходы, последовательности. Мы развиваем логику, просчитывая варианты, строя стратегии. Мы даем волю воображению, создавая вымышленные миры и сюжеты. Игра становится своего рода гимнастикой для ума.
Более того, исследования показывают, что игры активизируют мозг даже на физиологическом уровне. В частности, при игре в видеоигры усиливается выработка дофамина – гормона удовольствия и мотивации. А запоминание информации в игровой форме активирует гиппокамп – отдел мозга, отвечающий за преобразование кратковременной памяти в долговременную. Таким образом, на нейробиологическом уровне игра «взбадривает» наш мозг!
Но есть еще один важный аспект влияния игры на психику – социальный. Большинство игр предполагают взаимодействие с другими людьми. Играя, мы учимся сотрудничать для достижения общей цели, считаться с интересами команды, конструктивно взаимодействовать.
Игра в группе вырабатывает навыки коммуникации – как вербальной, так и невербальной. Мы учимся лучше понимать других по их мимике, жестам, высказываниям. Мы начинаем тоньше улавливать настроения в коллективе по едва уловимым нюансам. Постепенно общение в игре делает нас более открытыми, эмпатичными, чуткими к людям.
К тому же, игры часто требуют выполнения определенной роли – лидера, ведомого, советчика, разведчика и т. д. Примеряя эти роли, мы как бы «проживаем чужую жизнь», взглядываем на мир с новой точки зрения. А это развивает нашу эмоциональный интеллект и способность к эмпатии.
В целом можно сказать, что игра оказывает разностороннее положительное влияние на личность. Она одновременно развлекает, обучает, развивает, лечит, социализирует. Игра гармонично задействует все сферы психики – эмоции, интеллект, коммуникацию, воображение. Поэтому она и является таким чудодейственным инструментом для личностного роста.
Вспомните свои любимые игры. Разве они не помогали вам обрести уверенность в себе, найти единомышленников, развить важные навыки? В детстве
