главный фактор, психического состояния детей.
– Уровень детской агрессии, напрямую зависит от семьи и воспитания, количество любви, внимания, запретов, наказания и страхов. Возьмите за пример страны где свободное воспитание, в таких странах, школах, садах, нет совсем насилия. Также возьмите страны где патриархальная культура и воспитание, уровень свобод и счастья там высок, а жестокости и психо неврологических заболеваний, запредельно низок или почти отсутствует.
– Наличие отца в семье, равно пропорционально количеству счастья.
– Вместе с отцом, в дом приходит свобода.
– Только отец, устанавливает справедливость в семье.
– Только мужчина при воспитании, способствует развитию у ребёнка когнитивных способностей; Женщины, это про эмоции.
– В родительских обязанностях, отец всегда в приоритете, даже в древнейших культурах об этом знали и этого придерживались.
– Отец это защита, физическая и эмоциональная.
– Отец не должен быть нянькой, он должен быть и быть отцом; Главное детей любить.
– Основное чему стоит научить детей, это любви.
– Научите ребёнка сопереживанию.
– Без любви и заботы в детстве, эмпатии во взрослой жизни не достичь, значит будет эгоист.
– Если не хотите тиранов, деспотов, садистов и просто жестоких людей, то старайтесь создать условия для детей, в которых они будут расти в счастье, добре и любви. Поверьте это не вопрос благосостояния, это вопрос воспитания, культуры и общества.
– Единственный инструмент который сегодня используют при воспитании детей, это подавление воли и страх. Все забыли про важность, эффективность и необходимость любви и не осознают в чём она.
– Проблема в том, что детей перестали искренне любить, а все рассказы о заботе, это просто страх и принуждение.
– Страх при воспитании, с детства, сильно сказывается на взрослых и болячках общества.
– Многие своим воспитанием, приучают своих детей к нарушению и наказанию. Что приводит к повторению исходного во взрослой жизни, непроизвольному не послушанию.
– Не имеет смысла наказывать и запрещать, это всегда приводит к негативным последствиям, к противлению и бунтарству.
– Детей нужно не бить, ругать и наказывать, а воспитывать.
– Нет ничего хуже родительского насилия. Насильственного навязывания музыкальной школы или спорта, шахмат, танцев и прочих заморочек.
– Комплексы родителей, которые хотят чтобы их детки были особенными, в большинстве ломают им жизнь.
– На правах лидера в семье, использовать вознаграждение ребёнка, для воплощения своих желаний, при наличии комплексов, это большая глупость; Запуганные родители, теша своё ЭГО, вредят своему ребёнку.
– Да если вы будите гонять ребёнка и заставлять его заниматься чем угодно,
