Висуддхимагга (конспект). Ярослав Золотарёв

Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Висуддхимагга (конспект) - Ярослав Золотарёв страница 4

Жанр:
Серия:
Издательство:
Висуддхимагга (конспект) - Ярослав Золотарёв

Скачать книгу

Ближайшей причиной является блаженство, как написано «блаженный ум концентрируется».

      Виды:

      Доступ – начальное объединение ума (может быть с удовольствием или без него).

      Поглощение – концентрация на джханах (также с удовольствием или без него, так как на верхних джханах нет удовольствия).

      Прогресс – переход от доступа к поглощению.

      Неподходящие методы ведут к медленному прогрессу, а подходящие – к быстрому. Страсти замедляют прогресс.

      Мирская – любые объекты трех миров. Развивается через практики шаматхи.

      Сверхмирская – на благородных путях. Развивается через випассану, так как по мере развития пути развивается и сверхмирская концентрация.

      Объект – ограниченный или неизмеримый. Концентрация – ограниченная (не ведет к высшей джхане) или неизмеримая.

      Пять джхан и факторы (рассматривались в абхидхамме).

      По сферам – в зависимости от того, к какой локе принадлежит объект или он не включен в локи (четыре вида).

      Осквернение – состояние, ведущее к уменьшению, очищение – состояние, ведущее к различению.

      Общая методика развития шаматхи (концентрации на мирских объектах).

      Устранение десяти препятствий:

      Жилище – в случае привязанности к конкретному жилью, которое может проявляться в том, что ум думает об имуществе или бизнесе, связанном с жильем.

      Семья, в том числе последователи в случае привязанности к ним. Приводится в качестве положительного примера история монаха, который не признался своей матери, что он ее сын, хотя три месяца жил в ее доме.

      Группа, с которой вместе изучает сутры или абхидхамму.

      Строительство. Нельзя медитировать, когда ты предпринимаешь строительство.

      Путешествие. Можно медитировать только после путешествия.

      Родственники – в случае монастыря таковыми являются твой учитель, другие ученики того же учителя, твои ученики, в случае если они больны и надо позаботиться о них. Если мать или отец живы, их нужно рассматривать как учителя и оказывать помощь, если они о ней просят.

      Болезнь – необходимо лечить, но если в течение нескольких дней не лечится, то продолжать аскезу.

      Книги – ответственность за имеющиеся у тебя писания и практики по выучиванию писаний наизусть.

      Сверхъестественные силы – не мешают концентрации и ей достигаются, но мешают випассане, то есть собственно освобождению. «Их трудно поддерживать, и тончайшая вещь может разрушить их».

      Приближение к доброму другу, который дает объект медитации. Объекты могут быть общими, такими как брахмавихары, и специальными. Поэтому до принятия специального объекта:

      Развивает метту начиная с монахов того же монастыря и до всех живых существ.

      Развивает воспоминание о смерти.

      Развивает воспоминание о нечистоте материальных объектов.

      Специальный же объект дается

Скачать книгу