Развивающее образование. Личный проект. Валерий Витальевич Тарасов

Чтение книги онлайн.

Читать онлайн книгу Развивающее образование. Личный проект - Валерий Витальевич Тарасов страница 14

Развивающее образование. Личный проект - Валерий Витальевич Тарасов

Скачать книгу

style="font-size:15px;">      Для реализации задач проекта необходимо выстроить определённую систему деятельности, каждый элемент которой должен поддерживать достижение цели проекта. Это нужно для получения системного качества – результат работы системы выше простой суммы результатов работы отдельных её элементов.

      Например. В случае Я-проектирования система может содержать следующие элементы: принципы, ценности, нормы, задачи, средства их реализации, места выполнения задач, планирование, отношение с другими людьми, образ жизни.

      Типовые системные взаимосвязи.

      Нездоровый образ жизни не даёт энергии для реализации задач. Ценность получения односторонних преимуществ приводит к конфликтам с другими людьми, которые разрушают позитивную деятельность.

      Система имеет вход, преобразователь и выход.

      Например. На входе – наличная ситуация, преобразование – мероприятия, обеспечивающие решение задач, на выходе – результат. Если на выходе системы нет результата, то надо скорректировать задачу или процесс преобразования.

      Система проекта является механизмом его реализации.

      Упражнение.

      1) Определите элементы системы вашего проекта и взаимосвязи между ними. Определите – каким образом в вашей системе планируется получить системное качество.

      2) Определите сложное (узкое) место или ограничение (элемент, мероприятие) в цепочке поучения результата. Оно внутри системы или снаружи? Подумайте, что можно сделать для повышения вероятности достижения результата.

      2.14. Модель угроз и способы защиты

      К данному моменту должно быть уже примерно понятно, что и как вы собираетесь делать. Но у действий есть возможные последствия, и действие может вызвать противодействие. Полезно (а иногда критически важно) заранее предвидеть последствия своих действий и продумать защиту от рисков.

      Например. При работе на крыше дома можно упасть и разбиться. Поэтому необходимо использовать страховку, срабатывающую в случае срыва.

      Вы живёте в какой-то ситуации. Это означает, что есть какой-то баланс интересов. Посредством проекта вы пытаетесь улучшить ситуацию и, соответственно, поднять свой социальный статус. При этом чья-то позиция может ослабнуть.

      Например. Повышая квалификацию вы потенциально можете претендовать на уже занятое рабочее место и вызвать защитную реакцию, блокирующую ваше развитие.

      Определяя модель угроз необходимо продумать то, как ваши действия влияют на интересы окружающих, и что они сделают относительно вас (а что скажет мама?). И соответственно продумать то, как вы будете предотвращать возможные негативные последствия и защищать свои позиции.

      Упражнение.

      1) Определите возможные риски ваших действий и продумайте страховку.

      2) Постройте наличный баланс интересов.

      3) Спроектируйте

Скачать книгу