подключаться к урокам дистанционно, выполнять цифровое домашнее задание, отслеживать расписание на выбранный период, а также просматривать дополнительные материалы к урокам.
Преимущества для родителей и учащихся:
– Все оценки, домашние задания и учебники всегда под рукой.
– Можно участвовать в интерактивных уроках, просматривать дополнительные материалы.
– Есть виртуальные лаборатории для экспериментов и творчества, тесты для проверки знаний.
– Родителям удобно следить за успеваемостью ребенка и смотреть расписание уроков.
– Удобно контролировать посещаемость, питание в столовой и расходы в буфете [27].
– Облачные технологии, такие как Google Drive, Яндекс. Диск и Облако Mail.Ru, представляют собой онлайн-хранилища данных, где информация хранится на множестве серверов, разбросанных по всей сети. Для пользователя это выглядит как один виртуальный сервер, где данные обрабатываются в облаке [3].
– «LearningApps» – это онлайн-сервис, который поддерживает процесс обучения с помощью интерактивных модулей. Учителя могут использовать предложенные модули в своей учебной деятельности, а также создавать или изменять их по необходимости. Цель сервиса – собрать и предоставить доступ к разнообразным интерактивным блокам, таким как упражнения и приложения [33].
– На уроках физической культуры учащиеся могут использовать мобильные приложения из магазина Google Play для различных целей, таких как контроль частоты сердечных сокращений, определение групп мышц при выполнении упражнений, измерение времени и расстояния при беге, а также для выполнения комплексов упражнений на развитие физических качеств [9].
– Для улучшения техники движений, учащиеся могут использовать видеосъемку на своих мобильных устройствах. Они могут записывать свои движения, затем просматривать видео и выявлять ошибки для их исправления. Эта методика также позволяет учащимся с освобождением от физкультурных занятий принимать участие в процессе [6].
– Для популяризации физической культуры и спорта, учитель может публиковать статьи на сайте учебного заведения и в социальных сетях. Это позволит всем заинтересованным лицам быть в курсе событий, происходящих в школе, а также узнавать о спортивных достижениях учащихся и о проводимых мероприятиях [9].
Перечисленные веб-сервисы имеют ряд преимуществ, таких как большая база данных, возможность подготовки отчетов и отслеживания успеваемости обучающихся, корректирование оценок без исправлений в бумажном журнале, доступ к электронному тематическому планированию, одновременная работа нескольких пользователей и бесплатное использование хранилища данных [36].
Выводы
В первой главе рассмотрены особенности обучения техническим элементам физической культуры учеников 5-х классов, учитывая их возрастные особенности. Отмечается, что систематическое повторение
