style="font-size:15px;"> «Найди нас».
Цель: закреплять название объектов на участке, ориентировку в пространстве.
«У оленя дом большой».
Цель: закреплять умение соотносить движения с текстом.
Лопатки, санки, ведерки, кукла, совочки, клеенки для катания с горки.
Прогулка 5
Наблюдение на огороде
Цель: формировать представление об изменениях в природе поздней осенью.
Ход наблюдения
Привести детей на огород. Вспомнить, что они видели в начале осени. (На грядках росли лук, картофель, свекла.) Тогда дети старших групп занимались уборкой урожая, а затем посадкой чеснока. Сейчас все грядки покрыты снегом. Снег укрыл землю, корни плодов. Чем больше снега будет лежать в огороде, тем теплее будет клубнике, чесноку.
Воспитатель задает детям загадку.
Пришла девушка Беляна —
Побелела вся поляна.
Всю зиму пролежит,
Весной в землю убежит. (Снег.)
Изготовление снежных построек.
Цели:
– учить правильно носить снег для постройки;
– помогать товарищам в выполнении трудовых действий;
– учить правильно строить из снега домик, соизмерять величину домика с величиной игрушки, аккуратно и достаточно глубоко вырезать отверстие (дверку).
«Совушка».
Цель: учить слаженным действиям по сигналу воспитателя.
«Жмурки».
Цель: быстро действовать при потере равновесия.
Лопатки, санки, ведерки, кукла, совочки, клеенки для катания с горки.
Прогулка 6
Наблюдение за сезонным явлением – инеем, заморозками
Цель: формировать представление об инее как об одном из состояний воды.
Ход наблюдения
Обратить внимание на иней. Иней – это капельки водяного пара, только замерзшие, как снежинки. Пусть дети внимательно рассмотрят иней на деревьях и кустарниках, прикоснутся ладошкой к ветке, покрытой инеем. Что произошло с веткой и ладошкой? Куда исчез иней?
И не снег, и не лед,
А серебром деревья уберет.
Стоят деревья в инее —
То белые, то синие.
Столбами синеватыми
Стоят дымки над хатами.
И все на свете в инее —
То белое, то синее.
Сооружение снежной клумбы.
Цель: побуждать оказывать помощь взрослым.
«Краски».
Цели:
– учить запоминать цвет краски, быстро бегать по сигналу воспитателя, быть внимательным;
– упражнять в беге в нужном направлении до определенного места;
«Волк и козлята».
Цели:
– учить
