Пробегая мимо парты друга, он шепнул:
– Герка, я тебе такое расскажу, закачаешься!
На перемене Вадька подвёл Германа к окну и достал свою тетрадь:
– Смотри! – сказал он, открывая заветные страницы.
– И чего? – не понял Герка.
– Ты помнишь, мне вчера наша Аннушка примеры написала? – зашептал Вадька.
– Ну-у, – протянул Герка.
– «Ну-ну!» баранки гну! Она мне не только примеры написала, но и решения! Вот, смотри!
– Ничего себе! – присвистнул Герка, разглядывая исписанные листы, – Что это с ней?
– Не знаю. Но думаю, что у нас по школе камеры наблюдения понатыканы. А учителям наша успеваемость не меньше нашего нужна.
– Ну-у…
– Вот тебе и «ну»! У меня же четвертная отметка решается. Вот она и придумала, как камеры обойти.
– Что-то мне не верится, что наша Аннушка будет чего-нибудь для тебя придумывать.
– Да не для меня, а для себя! У них же тоже план по количеству троечников и хорошистов. А иначе, зачем она это сделала?
– Не знаю. Может, это она задумалась и случайно решила. Она же математичка. Она эти примеры вместо семечек грызёт.
К ним подбежал Петька, его соломенные волосы торчали в разные стороны, голубые глаза под белёсыми бровями суматошно горели:
– Ребят, кто домашнее задание по математике сделал?
– Я! – в два голоса ответили друзья.
– У меня только последний пример с ответом не сошёлся, – уточнил Вадька.
– И у меня тоже, – сказал Герка.
– Надо же, у кого не спрошу, никто последний пример не сделал. Ну, и ладно, так сойдёт. Дайте списать!
Герка достал свою тетрадь и протянул Петру. Тот побежал переписывать.
– Может, Петьке тоже рассказать? – глядя ему вслед, задумчиво произнёс Вадька.
– Не. Не надо, – возразил Герка, – Ты ж Петьку знаешь. Он такой честный, аж противно! Ему расскажешь – он тебе нотацию прочтёт, что так делать нехорошо и надо тетрадь вернуть преподавателю. Ещё и Аннушку подставишь.
Прозвенел звонок, и ребята заспешили в класс.
Анна Генриховна первым делом вспомнила про Вадика:
– Ну что, Тюлькин, чем порадуешь? С заданием справился?
– Конечно, Анна Генриховна! – подскочил Вадька и, не удержавшись, подмигнул учительнице.
Та удивлённо приподняла брови но, решив, что ей это показалось, пригласила его к доске:
– Тогда давай, показывай!
Вадька взял тетрадь и понёс к учительскому столу, не забыв по дороге дёрнуть Гаврикову за косичку.
Анна Генриховна внимательно пробежалась глазами по страницам и удивленно сказала:
– О, ты и последний пример решил? Ребята, – обратилась она к классу, – Я забыла вам сказать, что последний пример факультативный. Его можно было не выполнять. Он на смекалку. А ты, Тюлькин, молодец, справился!
– Да-а-а? –
