влиять потому, что вы с ней соглашаетесь.
Запишите свою метафору о прочитанном и сделайте свои выводы, как сознательно понимая то, что прочитали и узнали.
Аффирмация к 8 части: Моё подсознание принимает здоровую метафору, а плохую разрушает.
Комментарий: Когда вы говорите – моё подсознание – то вы сознательно принимаете свои подсознательные ресурсы. Когда говорите – принимает здоровую метафору – то вы настраивайте себя подсознательно принимать здоровую информацию в окружающих вас метафор. А говоря – плохую разрушает – настраивайте себя на то чтобы плохая метафора разрушилась сразу.
– Метафору создать легко – разрушить ещё проще.
Читать каждую часть
начинать и заканчивать с дыханием!
На вдохе произносите – сознательная – думая сознательно о каждой клеточке своего тела.
На выдохе – терапия – представляя каждую клеточку своего тела здоровой.
Девятый день читаем прогресс
и саморазвитие ощущаем…
Часть номер 9
саморазвитие или прогресс
Вся магия и волшебство для нас
Находится в глубинах нас
Чтобы из глубины ресурсы эти запустить
Знанием и саморазвитием – мозги свои включить.
Саморазвитие формирует личность человека и это сознательная информация которую люди получают из окружающих источников социального Общества в котором живёт. 21 век это сильный Прогресс для человечества. Как пример 100 лет назад было колесо на телеге которое на протяжении сотен лет не изменилось, а сейчас Обратите внимание на те колеса которые очень сильно отличается даже друг от друга в их огромном разнообразии. Появились новые средства передвижения и люди много чего изобрели нового и полезного для облегчения в первую очередь своего собственного труда. Мир очень сильно развивается и если 100 лет назад многие люди не могли читать и это было нормально то сейчас дети рождаются, а ручки у них сами тянутся к телефонам, компьютерам, планшетам и они нажимают кнопочки с видом, как будто всё знают, как это работает и для чего это надо. У детей работает тот сознательный канал восприятия которого нет у взрослых. Детский канал это чистый источник который поглощает в себя всю ту формацию которая его окружают и делает определенные выводы на бессознательном решение своей личности и формулируют свой жизненный опыт. Развитие которое получает ребёнок в садике и в школе это очень хорошо но помимо общественного воспитания есть и семейное влияние который сейчас всё больше заменяют средства массовой информации в особенности интернет. После школы ещё учебное заведение и создание своей семьи да работа. И в этот период жизни основной массы людей ничему не обучается так если по необходимости надо повысить карьерный рост
