D. La necropolítica ¿El orden vicario?
E. Las “funciones” de la violencia sin límites
F. La pedagogía de la violencia
G. Los círculos concéntricos del control
H. De acuerdo con Carl von Clausewitz
I. El fin del orden westfaliano y la estrategia de la destrucción
J. La necropolítica, ¿estatalización o privatización de la violencia?
K. Conclusión: relatos de dominación
III. La violencia contra las mujeres como violencia política: perspectivas antropológicas
Virginia Maquieira D’Angelo
A. Nombrar la violencia, el movimiento de mujeres en la escena internacional
B. Las nuevas guerras y la guerra contra las mujeres
C. Conceptualizar el feminicidio
Referencias bibliográficas
Dora Elvira García-González
A. Comprender las violencias estructurales y culturales como constructos soterrados
B. El traslape de la pobreza y exclusión: otros derroteros para comprender la violencia de género
C. Un ejemplo patente de la conjunción de violencias, la trata con fines de explotación sexual
D. Exigencias y reclamos para una cultura de paz: algunos trazos en la búsqueda por desafiar las violencias estructurales y culturales
Referencias bibliográficas
V. Violencias contra las niñas en América Latina: una violación de los Derechos Humanos
María de los Ángeles Espinosa Bayal
A. La experiencia de ser niña en América Latina
B. Violencias contra las niñas
1. Derechos relativos a la salud, la supervivencia y el desarrollo
2. El derecho a estar protegidas contra cualquier forma de maltrato, violencia o explotación
3. El derecho a la educación
4. Derechos de participación
C. Conclusiones
Referencias bibliográficas
María Jesús Vitón de Antonio
A. Contexto vital y compromiso político situado
B. El proceso pedagógico situado: fundamentación, planteamiento y desarrollo
1. Fundamentación y planteamiento
2. Desarrollo del proceso participativo emancipatorio
C. Resultados de un proceso abierto, vivo y dinámico
D. Conclusiones de un ciclo abierto a la dinámica de un proceso expresivo vivo
Anexo
Referencias bibliográficas
VII. ¿Ideología de género en el Acuerdo de la Habana?
Camila de Gamboa Tapias
A. La ideología de género
1. El antecedente cercano, en Colombia, de su uso
2. El origen del término “ideología de género”
B. Análisis conceptual de estas estrategias
C. La visión excluyente de ciudadanía y sus efectos negativos para alcanzar la paz
Referencias bibliográficas
Gloria María Gallego García
Marda Zuluaga Aristizábal
A. Violaciones sexuales oportunistas durante la guerra
B. “Esa niña tan linda es para mí”
C. “Que no vaya a quedar en embarazo”
D. Conclusiones
Referencias bibliográficas
